دانلود مقاله تست هوش

آزمون فلورانس گودنیاف در سال 1926 ابداع کرده است و در سال 1926 هم ارائه شد.

این آزمون از 3 ساله تا 18 سالگی معتبر است بنا به گفته خود خانم گودنیاف به هر یک از قسمتهای کشیده شده که زیر توضیح آن می آید بر طبق دستور عمل یکنفره تعلق می گیرد و مجموعه نمره از 50 بیشتر نمی شود.

مواردی که در آزمون آدمک نمره می گیرد؟

تست هوش کودکان سر داشته باشد (وجود سر مشخص) پا ( یک یا دو پا داشته باشد) دست کشیده شده باشد (یک یا هر دو دست) تنه کشیده شده باشد.

طول تنه طویلتر از عرض آن باشد (میتواند یک خط ساده باشد) نشلانه ها نمایش داده شود.

دستها و پاها به تنه چسبیده باشد (بی تناسب) 1 اتصال دستها و پاها به تنه در محل متناسب (با تناسب) 2 گردن کشیده باشد.

گردن به سر و تنه در طول یک خط مستقیم وصل شده باشد.

چشمها باشد (حتی یک خط نانقص) بینی باشد (حتی یک خط به عنوان بینی) دهان کشیده شده باشد بینی و دهان در دو بعد و وسعت باشد سوراخهای بینی نمایش شده باشد (اگر نقطه بگذارد نمره اضافی می گیرد) موهای سر باشد(جزئی ترین موهای) موها کامل کشیده شده باشد (موها بلند باشد یا بر محیط دایر بر روی سر قرار داشته باشد، و خط و خطی و نامشخص نباشد) علامت از لباس کشیده شده باشد.

(دکمه ها به شمارش باشد.

دو قطعه لباس کشیده شده باشد.( اعضای بدن از خلال آن معلوم نباشد) تمام بدن پوشیده از لباس باشد ( غیر شفاف) چهار قطعه لباس مشخص باشد (کلاه، جوراب، کفش، پیراهن، دستکش و غیره) لباس رسمی باشد (لباس کامل بدون کم و کسر مثلا کت و شلوار نه پیژامه) انگشتان کشیده باشد (همانقدر که اثری از انگشت باشد) تعداد انگشتان درست باشد (اگر دو دست نشان داده شود تعداد انگشتان در هر دست مشخص باشد) شکل و قواره انگشتان درست باشد.(مجموعه زوایای بین انگشتان از 180 درجه بیشترنباشد) شصت انگشت متمایز باشد (انگشت پهلو کوتاه، زاویه متناسب باشد و به مچ نزدیکتر باشد) کف دست متمایز از انگشتان باشد مفصلهای بازوها کشیده شده باشد.

مفصلهای پا کشیده شده باشد (زانو، پا، هر دو) تناسب سر به بدن مراعات شده باشد (سر نصف تا عشرتنه باشد) تناسب بازوها و دستها نسبت به بدن حفظ شده باشد (بازوها به اندازه یا کمی بلندتر از تنه، پهنای بازو کمتر از تنه) پاها متناسب کشیده شده باشد (طول پاها از طول تنه کمتر نباشد و از دو برابر آن بیشتر نباشد) کف پا متناسب باشد (پا، ران در دو بعد باشد و طول کف پا از عرض آن بیشتر باشد بازوها و رانها دو بعدی کشیده شود پاشنه پا یا پاشنه کفش کشیده باشد.

هماهنگی خطوط کلی حفظ شده باشد.(خطوط مربوط به اتصالات تحت اختیار باشد بدون قسمت اضافی و خالی) هماهنگی خطوط کلی و جزئی حفظ در سر (نقاشی دقیق باشد.

این قسمت و سخت تر از مورد شماره 36 است و به شرط داشتن این نمره سئوال لایه داده میشود) هماهنگی خطوط سر حفظ شده باشد.(سر تنها با یک دایره و بیضی کودکانه نشان داده نشود) هماهنگی خطوط تنه حفظ شده باشد.

(تنه تنها با یک دایره و بیضی نشان داده شده باشد) هماهنگی خطوط بازوها و رانها حفظ شده باشد (در محل اتصال تنه باریک نشده باشد هر دو دوبعدی باشد) هماهنگی خطوط چهره حفظ شده باشد (قرینه و دو بعدی بودن اعضای صورت) گوشها کشیده شده باشد (حتی اگر یک خط باشد) تناسب گوشها حفظ شده باشد (بلندی گوش بیش از عرض آن باشد) جزئیات چشم، ابروها یا مژه ها هر کدام که باشد مردمک چشم کشیده شده باشد تناسب چشم حفظ شود (چشم بادامی باشد طول بیشتر از عرض باشد) چشم دارای حالت باشد.

چانه و پیشانی هر دو کشیده شده باشد.

جزئیات چانه و پیشانی کشیده شده باشد.

در تصویر نیمرخ آن قسمت که واقعا پیدا نیست کشیده شده باشد.(حداکثر یک اشتباه قابل قبول است) تصاویر نیمرخ بدون اشتباه شیده شده باشد.

طریقه امتحان کردن: آزمون آدمک را می توان بصورت انفرادی و گروهی اجرا کرد نکاتی که در اجرای این آزمون مورد توجه است عبارت است از: کودکان باید مداد مشکی و کاغذ سفید داشته باشند و همچنین می توانند از مداد پاکن استفاده کنند اما از مداد رنگی و خط کش استفاده نکنند.

مشخصات کودک را بر ورقه ای جدا یا بالای صفحه به گونه ای که با نقاشی تداخل نکند بنویسیم.

کودکان نباید از روی دست هم نگاه کنند.

از کودکان بخواهید که یک آدمک بکشند و سعی کنند بهترین نقاشی خود را ترسیم کنند با بکار بردن جملات مناسبی مانند: این نقاشی ها قشنگ هستند، بچه ها شما خوب نقاشی می کنید و غیره ایراد نگیرد، انتقاد نکنید ، توجه کودک را به اشتباهش متمرکز نکنید، اگر سئوالی میشود در جئاب بگویید: شما تمام سعی خود را بکنید.

کودکان در ضمن نقاشی کردن نباید با هم صحبت کنند و یا توجه دیگران را به نکاتی جلب کنند وقت و یا زمان برای این آزمون محدود نیست اما بطور کلی 5 تا 20 دقیقه طول می کشد.

گاهی در اثر پاک کردن کودک نقاشی را خراب کرده کاغذ جدید داده و اجازه دوباره نقاشی کشیدن را بدهید.

10-اگر کودک تصویر ناقص یا کاریکاتور مانند کشید باید از او بخواهیم آدم بکشد و کاغذ بدهیم به او طریقه نمره دادن و تعیین بهره هوش به هر یک از مواردی که توسط کودک و بر اساس دستور العمل 51 نمره ای داده شده کشیده شده یک نمره بده در خاتمه نمره گذاری آنها را با هم جمع کنید این مجموع را در سه ضرب می کنیم و حاصل ان را با 36 جمع می کنیم.

این مجموع معادل سن عقلی کودک به ماه است.

سن تقویمی یا شناسنامه ای کودک را بر حسب ماه محاسبه کنیم.

(کمتر از 15 روز را نادیده و بیشتر از 15 روز را یکماه تلقی کنید یا خود پانزده روز) با استفاده از فرمول محاسبه بهره هوش کودک را محاسبه کنیم.

سن عقلی سن تقویمی 100 × = IQ 6- اگر کودکی چند آدمک کشیده بهترین آن را نمره دهید ترکیب نکنید.

برای مثال: مودکی که سن او ده ساله است و بیست و پنج نمره از آزمون گودیناف گرفته است بهره هوش را بدست آورید.

11=36+75=3×25 سن تقویمی 120= 12×10 سال در نمره دادن هنگامی که دستها در جیب است، تعداد انگشتان، وجود و یا قواره انگشتان را به کودک بدهید.

اما نمره انگشت شصت و کف دشت زمانی داده شود که این قسمتها از جیب نشان داده شود.

در بچه های 3 ساله یک دایره می کشد و این دقیقا 3 ماه او می رود بالا یعنی در کودکان هر نمره 3 ماه بالا می رود.

اسکیل شماره : رعایت نکردن اخلاقیات، سرعت زیاد حرکات عضلات عدم بلوغ یادکردگی یا بلند پروازی Ego من کی را که از کی دیگری که خودش را بازگذاشت و سوء استفاده می کند نمی کنم گاهی فکر من سریعتر از انکه صحبت کنم می رود.

من هیچگاه در مورد ظاهرم نگران نیستم من یک شخص مهمی هستم.

یک آدم باید رویاهایش را درک کند و سعی کند راهنمایی هایی بکند؟

10: درونگرایی اجتماعی: احساس حقارت، ناراحتی، احساس در ارتباط نبودن در افراد حساسیت زیاد، نگرانی در مورد سلامت فیزیکی و روانی، نبودن هیجان در زندگی اجتماعی و اطمینان کردن به همه روابط.

دوست دارم پیکنیک بروم هر وقت باشد دوست دارم از جمعیت بیرون روم من معمولا خیلی آگاه نیستم تست DEP ادامه تست گونیاف اجرای تست بسیار راحت است و بسیار گول زننده است زیرا احساس م یکنند تجزیه و تحلیل کلی آن راحت است برای تست چندین برگ سفید، پاکن، چندین مداد مشکی و غیره...

در نحوه اجرای تست به شخص می گوئیم که من میخواهم شما برای من تصویر آدم بکشید هر چه پس از این تست شونده پرسید بغیر از یکی، دو مورد هیچ پاسخی نیمدهند و می گوئید هر طوری که دویت دارند نقاشی کنید زیرا محرک را د راختیار شخص قرار می دهید در DEP فرض کلی دیگری نیز وجود دارد و آن این که : تصویر از خویشتن تصویر ایده ال از خویشتن تصویر و دیگران مهم.

(مثل پدر، مادر، معلم، همسر) تصویر و دیگران مهم.

(مثل پدر، مادر، معلم، همسر) نکته ای را که به شخص قبل از تست یادآور میشویم این است که نمره ای بهنقاشی شخص نمیدهم و قابلیتهای هنری کسی را اندازه گیری نمی کنم فقط می خواهم بیشتر شما را بشناسم.

حتما به شخص این اطمینان را بدهید که محرمانه و محفوظ باقی خواهد ماند.

وقتی تصویر کشیده میشود بپرسید؟

اگر گفت جنسیت ندارد بگویید نقاشی دیگری بکشید و در نقاشی را کنار هم بگذارید و بگویید جنسیت معین کنید اگر باز هم نتوانست نشانه بالینی خاصی دارد.

تصویر نیمرخ: اگر به شکلهای گفته شد کشید تصویر را می گوید و می گوئید یک تصویر کامل بکشید.

سر و شانه را تنها بکشد: پس از کشیدن تصویر کامل اسم- سن- جنسیت و تاریخ تست حتما (محل) گزارش شود.

تصویر مینیاتوری یا اگر کارتون یا تصویر خطی بکشد: می توانید یک کاربن و دو ورقی کاغذ میدهید که نقاشی را بر روی آن بکشد و اگر خواستند پاک کنند کاربن را برداشته و هر دو را پاک کنند افراد نرمال چیزی را که اضافه می کنند باعث می شود ولی افراد غیر طبیعی هر چیزی که اضافه می کنند ا زکیفیت نقاشی کاسته می شود یا پس از کشیدن نقاشی، نقاشی خود را پاره می کنند.

نیمرخ کشیدن نشان دهنده پنهان گرایی شخص است و میخواهد بطور ناخودآگاه مخفی کاری نماید کسانی که تست را مسخره می کنند را تمسخر نمایند یا کارتن می کشند یا بصورت خط خطی کسانی که خیلی ضاطراب دارند احتمالا شکل کارتون یا خطی میکشد.

کسانی که تصویر خطی و یک بعدی می کشند نشان دهندۀ این است که ارتباطات انسانی خیلی گسترده ای ندارند.

کسی که تحت فشار قرار می گیرد علاقمند است که خشونت داشته باشد و با کوچکترین فشار خشونتها بیرون ریخته میشود راه ارتباطی وی با افراد دیگر خشونت است.

اگر با تست شونده با سرعت برخورد کردید می توانید به او کمک کنید و از حالت ابهام کم کنید.

مثلا : تصویر شخص در باران یا تصویر یک حیوان را بکش فقط به این دلیل که شخص با شما همکاری کرده باشد و یا اینکه قدرت تحمل آن را در نظر داشته باشید.

تجزیه، تحلیل تست: اولین قدمی که بر میدارید نگاهی به کل تصویر می اندازید و شروع می کنید تصویر را از یک کسی از نکات زیر تشریح کنید: آیا تصویر جوان است یا پیر فعال است یا غیر فعال انعطاف پذیر یا سخت جذاب یا زشت تحسین شده یا تحقیر شده (یعنی تصویر کوچک است یا بزرگ) شاد یا غمگین رسمی یا غیر رسمی از لحاظ عضلانی قوی است یا ضعیف پرخاشگر یا مطیع و یا انفعالی وقتی این نکات در مرحله اول مشخص شد با پرسیدن یکی از سه سئوال زیر مقدار بیشتری اطلاعات بالینی کسب نمائید: 1- تصویری که کشیده ای چه کسی را به یاد تو می آورد؟

2- چه جور و چه نوع آدمی است این تصویر 3.

می توانید داستان کوتاهی راجعبه این آدم که کشیدی بگوئی (بخصوص دریچه ها می تواند از ضمیر ناخودآگاه آنها بگوید) از لحاظ اهمیت بالینی تصویر بدن انسان را به چهار قسمت تقسیم کرده اند: سر و صورت شانه- قفسه سینه- دست و بازو تنه (از زیر دیافراگم تا سر زانوها) ساق پا و قوزک در مورد هر کدام از این تستها اهدافی وجود دارد.

اهداف تفسیری و شناختن در مورد چهار قسمت فوق: میخواهیم تضاد را در هر قسمت پیدا کنیم.

اغراق گوئی ما را در هر قسمت پیدا کنیم.

حذفها را در هر قسمت جستجو کنیم.

تحریفهای را در هر قسمت جستجو کنیم.

در کدام قسمت تاکید بیشتر شده که می تواند بوسیله سایه روشن – بزرگ کشیدن ، انکار کردن و حذف باشد.

در کدام قسمت تست شونده بیشتر پاک کرده است و یا در کشیدن تکرار را بخرج داده است خطوط و انحناهای کدام قسمت بدن بیشتر تاکید شده خطوط در کدام قسمت پر رنگ تر و در کدام قسمت کم رنگتر است.

کنترل حرکتی در کجا متوقف شده است (حرکت در بدن بیشتر در مفاصل است) درکدام قسمت خطوط موجدار یا مقطع بوده است سر و صورت سر از لحاظ فیزیولوژیک مهمترین قسمت بدن است زیرا که اجزای سر و صورت جمع کننده تمام اطلاعات محیطی، طبق بندی کننده تمام اطلاعات محیطی تلقین کننده تمام اطلاعات محیطی- پخش کننده سایر اطلاعات مهمی در تمام نقاط بدن سازمان دهنده و تقدم و تاخر دهنده همه اطلاعات و در دیدگاه درمانی پویائی سمبل Ego می باشد همچنین اطلاعاتی که به قسمت سرو صورت داده میشود در این قسمت به در گروه مشخص (ذهنی- عاطفی) تقسیم می گردد.

خود صورت و اجزا آن نیز از مهمترین قسمتهای بدن می باشد.

مثلا: دهان درتصویر سمبل وابستگی – محلی برای تغذیه جسمی و عاطفی- محلی برای بیرون ریزی خشونت و یا عشق و عاطفه می باشد- تاکید بیش از ا ندازه بر روی اجزای صورت نشان دهنده بلند پروازیهای شخص و علاقه وی به مقبولیت می باشد تمام بلند پروازیهای عاطفی و ذهنی شخص به شکل سمبولیک در سر متمرکز شده است – طرد شدگی قبول شدگی – بی محلی- دوست داشتن از طرف دیگران به شکل سمبولیک به اعضای صورت مربوط شده است تاکید ب یش از اندازه بر روی مشیدن جزئیات گوش نشان دهنده حساسیت بیش از اندازه و شاید تا حدی سوظن در شخص می باشد به شکل خلاصه سر و صورت می تواند در تصویر بالاترین اطلاعات و بینش حقیقی را در زمینه های هوشی- خود پنداری و عاطفی شخص به تست کننده به همه چشمهای خالی نشان دهنده (حدقه) خشم و سرخوردگی عمیق و ریشه دار در شخص است و یا چشم بستن و انکار واقعیتهای محیطی.

شانه- قفسه سینه و دستها: به این مجموعه، مجموعه عملکردی هم گویند شخص م ی تواند با بزرگ نمودن و حجیم کردن قدرتمند کشیدن رو به بیرون آوردن بوسیله خشم و تضادها این قسمت ها را رسم نماید باید بدانیم که اگر شخص رو به بیرون نیاورد برای کمک خواهی است یا بیرون ریزی پرخاشگری برای جنگیدن با دنیا یا برای جنگیدن با اطرافیان یا برای به عقب راندن اطرافیان پا برای سپر کردن و آسیب ندیدن اگر قسمتهای فوق را از لحاظ فیزیکی قوی می کشد به چه دلیل و اگرضعیف می کشد چرا اینکار را می کند و ایا قدرت بدنی خود شخص با قدرت بدنی این قسمت از تصویر هماهنگی دارد یا نه؟

به بیرون رو آوردن (اگر دستها باز باشد یعنی شخص سعی می کند با محیط اطراف ارتباط بر قرار نماید و دیگر این که دستهایش باز است ولی مشتها گره کرده یعنی خشم دارد و دیگری دستها را باز ولی انگشتان را که به صورت چنگ می کشد و یا دیگری به صورت دستی که اسیت میدهد می کشد یعنی مایل است که کسی نزدیکش نیایند و یا دیگران با وی ارتباط بر قرار نکنند).

احتمال دارد کودک به کلاس نقاشی رفته باشد یا بزرگسالان باشد باید ذکر شود.

تنه: اگر بچه بخواهد قسمتی از بدن را مخفی نگه دارد تنه است اگر با شیئی این قسمت را بپوشاند دلیل این است که نشان دهنده ایرادی است از شخص که در ارتباط با دنیای بیرون شخص می باشد تاکید بر روی خطوط این قسمت نشان دهنده وابستگی مشخص و یا شکایات جسمی او می باشد مثلا ناراحتی جسمی دستگاه گوارش خواهد داشت.

ساق پا- قوزک- رویه و کف پا این قسمت از بدن به شکل سمبولیک نشانگر خود مختاری آزادی – علاقه به حرکت و تحرک مشخص داشتن جهت در زندگی و تعادل روانی مثلا ساق پاهای بلند در تصویر نشانگر کوشش برای رسیدن به خود مختار می باشد و یا اگر تصویر در حالت تعادل نباشد و یا در حالت قرنیه نباشد و یا در شکل کج کشیده شده باشد نشانگر اشفتگی و عدم تعادل میباشد.

دکتر جزایری بالینی 7/9/67 تست Dep آدمک علائم غیر عادی عجیب بودن و غیر مانوس بودن کل تصویر عدم هماهنگی درقسمتهای مختلف تصویر بیش از اندازه سمبولیک بودن تصویر نمایان بودن اعضای داخلی بدن علائم وجود فشار، تنش در تصویر همراه با زدن ها و سایه، روشن ها زیاد بدن نیم تنه یا نیمرخ و سر تمام رخ (استیزوفرنی) احمقانه بودن تصویر علائم پرخاشگر و خشونت تصاویری که چشم در آن تو خالی بوده و یا داخل حدقه چشم سوراخ بوده تصاویری که پاها از هم باز و دستها حالت حمله بخود گرفته باشند.

دماغ پهن در روی صورت تاکید بر روی حفره های بینی دستهای پنهان شده و قطع شده دستهایی که به شکل مشت جمع شده سایه، روشهای سنگین و زیاد در ناحیه موها چنانچه قسمتهایی از بدن بشکل فییزیکی مشخص شده باشد: وجود عنصر تشریحی یا آناتومی نشانگر اسکیزوفرنی مزمن و در بعضی موارد بیماری مانیا وجود دنده ها نشانگر تاکید شخص بر قدرتهای جسمی و اجتماعی است چنانچه عضو جنسی را بطور واضح کشیده باشد (اسکیزوفرنیا یا عقب رفته یا افرادی که کنترل بر احساسات دارند همچنین نوجوانانی که مشغولیت ذهنی فراوان دارند در ارتباط با سکس مسائل جنسی) بازوها اصولا بازوها در تصویر به عنوان سمبولهای زیر تعبیر و تفسیر می گردد: نحوه برخورد با دنیا طرد کردن دیگران طلب کمک خواهی از دیگران دیگران را دور نگه داشتن از خود دیگران را خواندن وسیله ای برای خشونت محافظت از خویشتن بدست آوردن خواسته ها عشق ورزیدن چنانچه در تصویر دستها حذف شده باشد نشانگر: احساس عمیق شخص در ارتباط با گناه، احساس گناه، پرخاشگری و خشونت و روابط جنسی یا نشانگی اسکیزوفرنی است که افسردگی فراوان به همراه داشته و علاقمند به دوری، انکار یا جدایی از دنیای اطراف خویش است دستهای کوتاهی کوتاهی دستها به نسبت بقیه بدن.

چنانچه دستها کوتاه باشد نشانگر بلند پردازی، ضعف در مقابله با زندگی، تسلیم به شرایط بودن می باشد.

بازوهای باریک نشانگر کمبود موفقیت و ضعفها در زندگی و احساس ضعف و آسیب پذیری وی است.

بازوها به شکل حیوانات یا پرندگان نشانگر ضعف شخصیت فرد و برقرار نمودن رابطه بادیگران بشکل اسکیزوئید.

بازوهای مخفی نشانگر احساس گناه و همچنین نشانگر احتیاج شخص به داشته کنترل در ابراز خشونت بازوهای سایه روشن(شدیدا) ترس شخص از تنبیه میباشد بازوهای بلند: نشانگر بلندپروازی و علاقه و کوشش برای موفق شدن بازوهای بیش از اندازه بلند: نشانگر بلند پروازی بیرونی بعنوان نقاب یا ضعف برای پنهان ساختن ضعفهای درونی می باشد.

بازوها بطرف بیرون کشیده باشد: نشانگر علاقه شخص به حمایت و پشتیبانی در هنگامی که تحت فشار روانی، اجتماعی است میباشد.

شکم نشانگر به شکل سمبولیک بعنوان مرکز تغذیه جسمی و روانی، تعبیر میشود ناحیه شکم بسیار باریک و کوچک نشانگر نگرانی شخص در مورد بیماری جسمی، ضعف بدنی، افسردگی با ریشه محیطی در مردها و یا نداشتن علاقه زن به داشتن بچه و نارضایتی از هویت زنانگی خویش هست (در زنها) نشانه آسیب ها ارگانیک درزنان و کشیدن تصویر کوچک شکم در تصاویر کودکان بسیار معمول است نکشیدن و حذف آن نشانه خلا عاطفی در اسکیزوفرنی میباشد سینه: هاشور زدن در ناحیه کیسه و یا کشیدن سینه ها در اندازه بزرگ نشانه وابستگی بلوغ نیافتگی جستجو درباره هویت خویشتن میباشد.

سینه کوچک: نشانگر خست شخص در نشان دادن عشق، علاقه شخص به دیگران و همچنین عدم توانایی شخص در تایید کودکانش.

همچنین نشانه طرد شدن و طرد شدگی از طرف مادر.

همچنین نشانگر رشد جمعیت، چنانچه تاکید بر ناحیه سینه و قسمت باسن زیاد باشد و تصویر توسط یک خانم کشیده باشد نشانگر علاقه و گرایش شدید به هویت سازی با 1- زایندگی 2- تسلط جویی 3-تصویر مادری مسلط میباشد.

علائم تضاد علائم افسردگی : تاکید بر ناحیه دهان رخوت و بی حالی تصویر خمشدگی در ستون مهره ها تصاویر نشسته حالات غمگینانه در صورت خطوطی که در پیشانی موهای آشفته مقاومت در کشیدن تصویر کلی و یا پا و یا قوزک پا چشمان بسته 10- بازوها و دستهای حذف شده 11- کج و موج کشیدن بدن 12- نا تمام بودن تمام قسمتهای بدن 13- جزئیات گذاری بسیار ضعیف درتصویر (تصویر کامل بدن و صورت) 14- اگر ساق پا و قوزک پا را از اول بکشد (یعنی تصویر را با پا شروع تا سر) 15- هیچ نوع سایه روشنی استفاده نکرده باشد.

علائم بزهکاری: برای نوجوانان و بزرگسالان کشیدن تصویر بعنوان گاوچران یا سرباز (نشانگر کوشش و تقلای شخص برای قدرت اجتماعی و جسمی است) وجود سمبولهای خشونت آمیز در تصویر (مانند اسلحه، چاقو، چماق) تاکید بر سایز تصویر و قدرت آن (بابزرگ کشیدن سرو حجیم کشیدن بدن) گوشها: اگر تاکید شده باشند نشانگر: 1- حساسیت به دنیای خارج.

گری شخص علائم پارانویا، شخص نوراتیکی که نسبت به انتقاد بسیار حساس است و اگر تاکید شدید باشد نشان دهنده توهمات شنوایی.

(گوش) اگر تاکید نکرده باشد: و فقط دو تا خط به جای گوش بگذارد نشانگر عقاید دیگران، انکار توهمات شنوایی، نخواستن شنیدن انتقادات دیگران از میان جزئیات اگر گوش حذف بشود در کودکان اشکالی ندارد.

چشمها: در صورتیکه درمیاس با سایر اعضای صورت موچکتر باشد نشانگر علاقه به چشم فرو بستن به دنیای بیرون در خود فرورفتگی میباشد.

اگر چشمها بسته باشد بلوغ نیافتگی عاطفی و خود مرکز بینی و یا نشانگر بچه بودن و یک بزرگسال و عقب نشینی بدنیای بچگی یا مودکی و یا ناشنگر وجود اختلالات روانی و هوشی است و یا ناشنگر آن است که تصویر توسط یک کودک کم سن و سال کشیده شده است.و یا نشانگر وابستگی عمق نداشتن احساسات و فقدان قدرت تمیز و تشخیص اگر چشمها کور باشد نشانگر احتمال خشونت و احساس شم کردن نسبت به دیگران و یا نشانگر گرایش و اجتناب از شرایط دردآور وقتی که چشمها بزرگ باشد به حالت خیرگی فراوان داشته باشد نشانگر گرایشهای خودنمائی در شخص هیستریا، همجنس گرایی در مردان و چنانچه خیرگی چشم زیاد باشد نشانگر پارانویا، بیش از اندازه هوشیاری بدنیای اطراف و سوء ظن نسبت به انگیزه و رفتار دیگران.

اگر حدقه چشم بزرگ اما کره چشم کوچک: نشانگر کنجکاوی چشمی شدید همراه با احساسات گناه از قورک پا به پایین: قوزک به پایین در پاها سمیل تحرک شخص خودمختاری و در نوجوانان سمبل نگرانی درباره روابط جنسی است.

اگر حذف شده باشد نشانگر احساس در یکجا ماندن و عدم تحرک است چناچه خیلی موچم رسم شده باشد نشانگر احتمال وابستگی به دیگران خشک و انعطاف ناپذیر بودن است چنانچه خیلی بزرگ کشیده باشد.

نشانگر احتیاج فرد به امنبت و همچنین شدید به حمایت از دیگران چنانچه پاها نوک تیز کشیده شده باشد نشانگر احساس سرکوفت شده و خشم درونی که شخص آنها را قبول نمی نماید است چنانچه پاها بر نوک انگشتان رسم شده باشد نشانگر ارتباط بسیار نانطمئنا با واقعیت و همچنین علاقه شدید شخص به فرار از موقعیتهایی که در ان ایحاد سرخوردگی می نامد.

اگر پا ها درجهت عکس یکدیگر کشیده شده باشد (چارلی چاپلین) نشان دهنده تردید بخصوص درباره تقلا کردن ئو نکردن جهت بدست آوردن خود مختاری موها و سبیل یا ریش چنانچه سایه روشن شدید زده باشد نشانگر علاقه به درگیری شدید در روابط جنسی و اضطراب شدید در روابط جنسی، اضطراب در مورد ذهنیات و کنترل ذهنیتها و اضطراب درباره فرک کردن مسائل فکر اضطراب درباره رویاهای شخص.

موی بلند و سایه زده باشد: تردید در اعمال خشونت در مسائل جنسی (ریش سمبل مردانگی است) موهای منظم و نامنظم و بهم ریخته درتصویر زن در نوجوانان نشانگر شتابزدگی در مسائل جنسی چنانچه موها در تصویر زن آشفته و در تصویر مرد منظم باشد نشانگر اختلال در جنسیت و بلوغ نیافتگی در شص میباشد.

چنانچه توجه زیاد به کشیدن موها شده باشد علامت خود شیفتگی و خود مرکزی می باشد.

دستها: دستها همراه با انگشتان اگر بزرگ باشد تقلا برای بدست آوردن قدرت و جبان ضعفهای درونی را نشانگر است و همچنین برای تقلای شخص برای یافتن نقش مناسب و تصحیح نقش قبلی خویش میباشد و نشانگر بی کفایتی شخص است.

اگر حذف شده باشد دستها نشانگر ضعف شخص در رویارویی با محیط است اگر دستها در اخر نقاشی کشیده باشد نشانگر اکراه شخص در رویارویی با محیط به خاطر احساس عدم کفایت می باشد و همچنین برای تقلای شخص برای رسیدن به قدرت است.

اگر دستها را در جیب و از سایه روشن زیاد استفاده باشد: پیچیدگی هنری نقاش پنهان گری عدم علاقه به رویارویی با محیط زندگی ضد اجتماعی بودن 5-احساس گناه ارجع به رویاهای ذهنی بخصوص اگر منجر به استمنا گردد 6- احساس گناه راجع به کتک زدن دیگران 7- احساس گناه راجع به دزدی چنانچه دستها نزدیک ناحیه آلت جنسی کشیده باشد نشانگر: 1- مشغولیت ذهنی در ارتباط با روابط جنسی 2- عدم علاقه به درگیری روابط جنسی (انکار نیازهای جنسی) 3- گناه و احساس گناه کردن درباره استمنا (انکار نیازهای جنسی) علاتم بالینی هیستریا: فشار غیر منظم بر روی خطوط فقدان دقت در تصویر خطوط دندانه ای یا دالبر کشیدن موهای آشفته صورت بچگانه کشیدن (بدن بزرگسال است اما حالت بچگانه می کشد) دستها و بازوها به شکل ضعیف تصاویر نا تمام ممکن است به علل زیر باشد: افسردگی پنهان گری پایین بودن استانداردهای موفق در شخص عقب افتادگی هوشی خصو صیت نوراتیک شدید داشت آخرین جلسه اصول بالینی توسط دکترجزایری ساعت3 تا 15/5 14/10/67 ادامه تست Dep: پاها: پاها در تصویر سمبل خودکفایی و استقلال و نگرانی راجع مسائل جنسی می باشد اگر که پاها حذف شده باشد نشانگر فقدان حرکت در زندگی شخص و نشانگی عدم خودکفایی میباشد.

پاهای کوچک : وابستگی به دیگران را نشانگر ارگ خیلی بزرگ رسم شده باشد نشانگر احتیاج شدید شخص به امنیت می باشد اگر پاها زیاد بلند کشیده شده باشد نشانگر علاقه و کشش شخص به استقلال میباشد و کشش شخص به استقلال می باشد اگر پاها خیلی نوک تیز کشیده شده باشد نشانگر خشم تنفس سرکوب شده که شخص مایل به قبول آن نمی باشداگر تصویر برانگشتان (نوک پنجه) باشد نشانگر ارتباط لرزان و شکست شخص با واقعیت است و همچنین نشانگر سرخوردگی شخص از محیط اطراف خویش.

چنانچه جزئیات ناحیه با بسار تاکید شده باشد نشانگر وسواس فکری شخص می باشد چنانچه پاها در دو جهت متضاد کشیده شده باشد (مثل چارلی چاپلین) نشانگر تردید و تقلای شص برای وابستگی می باشد.

چنانچه پاها چماقی باشد یعنی کچ پا نباشد نشانگر رشد نیافتگی عدم امنیت، ضعف در اعتماد به نفس و عدم تعادل میباشد.

نمونه حالات برداشت شده از تصویر: یا خلق وخوی تصویر خوشحال، شاد، مشتاق، غمگین، متاثر، فعال، آگاه، بیحال، ضعف، سرد، بی احساس ، یکنواخت، خشن، انعطاف ناپذیر، جدی، زیبا، رویارویی، کودکانه، عقب کشیده، شیطان صفت، ناموزون، زشت، گرک، صمیمی ، در خود فرو رفته، تقلا کننده ، مغرور پرخاشگر، بلند پرواز، راحت، متظاهر، خود شیفته، مغرور، خود بزرگ بین، افسرده، شاداب ، بی تفاوت، کسل، انعطاف پذیر، فرشته گونه، زیبا، دوستانه، بلوغ نیافته و بچگانه خصوصیات نرمال یک تصویر: اندازه تصویر باید بین6 تا 7 اینچ تقریبا 16 تا 17 سانتیمتر باشد.

جای تصویر روی کاغذ باید در مرکز بطرف نیمه پایش تصویر باشد.

شروع تصویر معمولا باید از سرشروع شود و بعد از سرباید اجزای صورت تکمیل بشود زمان کشیدن تصویر معمولا حدود ده تا 12 دقیقه یا کمتر میباشد.

یک مقدار اتکا و خود جوش باید در هر تصویر وجود داشته باشد اندازه صورت دست ، سر و غیره تناسب وجود داشته باشد دراندامهای بدن حتما باید قرینه باشد که شخص که تصویر را نگاه کند یک حالت ناراحت کننده به وی دست ندهد.

پاک کردن ها باید کم باشد و چنانچه شخص پاک می کند باید در جهت پیشرفت تصویر باشد.

کیفیت خطوط یکنواخت باشد.

جنسیت تصویر باید مشخص باشد.

معمولا باید هر جنسی تصویر جنس خودش را اول بکشد.

تفاوت دو جنس از یکدیگر باید مشخص باشد سن تصویر باید تقریبا حدود سن خود تست شونده باشد معمولا برای تصویر مردان یک کمر یا کمربند رسم میشود.

یک مقداری از قطعاتی از لباسها بر تن آن شکل باشد.

چشمها حتما باید پلک داشته باشد.

داشتن یک مقدار حس با نمکی و با مزگی تصویر وجود داشته باشد.

(بیشتر کودکان 6 سال به بالا حتی اگر چند دکمه به عنوان لباس رسم کنند) روی گوشها و پاها و نباید تاکید داشته باشد و تصویر را نیمه نباید بکشد.

علائم وسواس فکری و عملی : جزئیات رسم نمودن بیش از اندازه (کفش که می کشد سوراخ بند ما آنی را می کشد یا رنگ و شکل دکمه ساس ) شدت بیش از اندازه در جزئیات دقت بیش از اندازه در کاملاً دقیق بودن ، قرینه بودن ، متعادل نمودن تصویر وقت غیر معمول خواسته برای تمام کردن یک تصویر کشیدن تصویر یک مرد شکل مردانه با بدنی قدرتمند و باز و ساعدی پهن و مشخص و سری بسیار کوچک پرسیدن سئوالات متعدد از درمانگر علائم پارانویا : تاکید بر روی سر تاکید بر روی چشمها و گوشها کشیدن نیمرخ حالات دادن به چشم که منعکس کننده مظلوم بودن می باشد اسکلت کشیدن جزئیات بیش از اندازه کشیدن تصویر اجتناب از کشیدن تصویر علائم اسکیزوفرنیا : اعضای بدن را بشکل قالبی کشیدن در سمت چپ کاغذ رسم نمودن چشمها و گوشها را بجزء و جزئیات کشیدن بدنی خشک و انعطاف ناپذیر تصویرعجیب کشیدن ( حالت غیر عادی و عجیب هست مشکل ) اکراه در کشیدن ( ممانعت کردن در نقاشی ) شفافیت در کشیدن ( بدن را بسیار شفاف و یا کلیه و مو و روده را بکشد ) گیجی در نظم و ترتیب ( اشتباه یا عوض کشیدن تصویر بعد ار سر و پا را بچسباند و یا ترتیب آن از سر تا پا را نکشد ) نامتناسب بودن یا عدم تناسب زیاد تصویر های خطی و هندسی نشان دادن عضو جنسی در تصویر از رتبه انسانی تصویر را در آوردن بجای دست ، بال بگذارد ، یا شاخ یا دم برای انسان کشیده تضاد های جنسی : سایه ، روشنهای سنگین و تیره در تصویر مونث در ناحیه ساق پا و قوزک پا تاکید یا سایه روشن زدن زیاد یا خطوط بدون انعطاف در ناحیه کمر و گردن تاکید بیش از اندازه بر نمایان ساختن جنسیت تصویر فرق نگذاشتن و مشخص نکردن جنسیت دو تصویر ( دو تصویر عین هم بکشد ) تصویر جنس مخالف اول کشیده شود تصویر برهنه سایه ، روشن زدن : مشخص کننده دو نوع از اضطراب می باشد اضطراب شناور : که در آن سایه روشن ها نشانگر شک در خویشتن ، خود انتقادی ، احساس ضعف در مقابل خوشونت زندگی اضطراب دائم : نشانگر بیماری کامل در فرد می باشد مثل اضطراب دائم در هیستر یک یا فوبیا یا هیپوکو انداره تصویر : از لحاظ سمبولیک نشان دهنده خود پنداری شخص و همچنین کارائی در مورد محیط و همچنین احساس در مورد محیط و تقاضا ها و تصاویری که از خود و ارضای نیازهای خود همچنین نشانگر ضد اجتماعی بودن شخص می باشد و یا گستردگی میزان خشونت فرد در محیط می باشد .

اگر محیط کاغذ محاط بر تصویر باشد نشانگر رابطه پویایی است که شخص با محیط خود دارد و همچنین نشانگر رابطه با والدین می باشد