دانلود تحقیق تغییرات روحی و روانی دوران بلوغ در پسران

Word 49 KB 11426 15
مشخص نشده مشخص نشده روانپزشکی - روانشناسی - علوم تربیتی
قیمت قدیم:۱۲,۰۰۰ تومان
قیمت: ۷,۶۰۰ تومان
دانلود فایل
  • بخشی از محتوا
  • وضعیت فهرست و منابع
  • مقدمه دوره بلوغ سرشار از تنش‌های عاطفی و روانی است.

    نوجوان که در حال جدا شدن از وابستگی‌های دوره کودکی و ورود به دوره بزرگسالی است با تضادها و کشمکش‌های گوناگون روانی روبرو خواهد شد.

    آگاهی از این تغییرات سبب می‌شود تا نوجوان با هوشیاری به تحریکات محیطی پاسخ دهد و دگرگونی‌های درونی خود را کنترل نماید به‌گونه‌ای که قادر باشد در شرایط مناسبی از نظر سلامت و استحکام روانی با مشکلات کمتری دوره نوجوانی را پشت‌سر بگذارد و بحران‌های روانی آینده را نیز کنترل بکند.

    مهمترین تغییرات روانی دوران بلوغ الف- رشد ذهنی و عقلی از سن 12- 15 سالگی فکر منطقی، عینی و قدرت استدلال و نتیجه‌گیری در نوجوان شکل می‌گیرد.

    ب – رشد هیجانی و عاطفی: احساسات و عواطف متعدد قوی و غیرقابل پیش‌بینی در نوجوان وجود دارد که گاه در تضاد با یکدیگرند و سبب نوسانات واضح خلقی و رفتاری زیر می‌شود: 1- اضطراب : به دلایل پیدایش علائم بلوغ، ترس از شکست در تحصیل، ترس از بروز بیماری، ترس از تنها شدن و از دست دادن دوستان.

    2- خشم : ناسازگاری و پرخاشگری در نوجوان به دلائل زیر ممکن است ایجاد شود.

    برخورد با موانع و مشکلات، اختلال در قضاوت¬های تجربه شده نوجوان، مواجه شدن با سلب آزادی، محرومیت، سرزنش مکرر، تبعیض در محیط خانه و مدرسه، انتقاد و دخالت والدین.

    3- افسردگی : به دلیل شکست در رسیدن به اهداف تحصیلی، عدم مقبولیت اجتماعی، وجود خلاء روانی، کاهش علائق درسی، احساس بی¬ارزشی و پوچی.

    ت – رشد اجتماعی : وجه اصلی رشد اجتماعی به خصوص در سال¬های ابتدائی نوجوانی حضور نوجوان در گروه همسالان است.

    تشکیل این گروه¬ها در جهت کسب استقلال و فرار از تسلط بزرگترهاست اما فشارهای گروهی همیشه مثبت نیستند و نوجوان باید بیاموزد تا با کمک خانواده توان مبارزه با خواست¬های منفی گروه را کسب نماید و به انحراف کشیده نشود.

    از ویژگی¬های دیگر نوجوان تلاش در جهت کسب محبوبیت است.

    در پسران عواملی مانند فعال بودن در فعالیت¬های دسته¬جمعی، مهارت در بازی¬ها، ورزش¬ها، شوق وذوق و شوخ¬طبعی، شاد بودن، رفتار دوستانه پایدار از جمله عوامل کسب محبوبیت در میان همسالان است و به تدریج گرایش به همجنسان تبدیل به گرایش¬به جنس مخالف می¬شود گر چه بسیاری از هر گونه ارتباط با جنس مخالف اجتناب می¬کنند اما برخی نیز ممکن است روابطی برقرار و روابط جنسی را تجربه کنند که می¬تواند عواقب ناخوشایندی داشته باشد.

    ث – رشد اخلاقی : رشد اخلاقی با رشد اجتماعی ارتباط نزدیکی دارد.

    خانواده و جامعه در کسب صفات اخلاقی مطلوب مؤثرند.

    توجه به انگیزه و نیت اعمال در دوره بلوغ به تدریج افزایش می¬یابد و نوجوان به وجدان، عدالت و رفتار منصفانه بها می¬دهد و نسبت به عدم رعایت اصول اخلاقی از جانب بزرگترها واکنش نشان می¬دهد و به تدریج با تأثیرات اکتسابی از محیط صفات اخلاقی پسندیده مانند راستگوئی، امانتداری، درستکاری، حق¬طلبی، عزت نفس، رعایت حقوق دیگران، پذیرش مسئولیت و...

    در نوجوان شکل می¬گیرد و یا برعکس صفات نامطلوب در او رشد می¬کنند.

    ج – رشد شخصیت و رفتار : مجموعه گرایش¬ها و حالات رفتاری نوجوان کم¬وبیش وضعیت ثابتی دارند.

    واکنش¬های فرد در مقابل آنچه که در محیط پیرامون او اتفاق می¬افتد و مجموعه احساسات و نگرش¬های وی شخصیت او را می¬سازند که در نوجوانی به صورت چشمگیری رشد می¬کنند.

    احساس مسئولیت، نوع پیوند و رابطه با بزرگسالان، روابط با همسالان، طرز مقابله با خواهش¬ها و تمایلات نوظهور و خاص، فراگیری انتظارات جامعه از فرد به عنوان ویژگی¬های شخصیتی نوجوان شکل می¬گیرد.

    فشارهای روانی دوره نوجوانی : همزمان با دوره نوجوانی نگرانی¬های خاص اجتماعی پسران نوجوان را تهدید می¬کنند.

    نگرانی در مورد آینده تحصیلی، خدمت سربازی، آینده شغلی و وضع مالی با افزایش سن نوجوان و نزدیک شدن به سال¬های پایانی نوجوانی افزایش می¬یابد و او را در پاسخ به سؤالات مربوط به شناخت هویت خودش درمانده می¬سازد.

    نوجوان که در سال¬های نوجوانی به دنبال کسب استقلال خود را در معرض تهدید برخی عوامل اجتماعی می¬بیند.

    لزوم پذیرش فرامین بی¬قیدوشرط مافوق در سربازی، احتمال عدم موفقیت در کنکور ورودی به دانشگاه¬ها و عواقب اجتماعی احتمالی آن، مواجه شدن با آینده مبهم شغلی و...

    سردرگمی¬های نوجوان را افزایش می¬دهند نوجوان باید با اتکاء به نفس و استفاده از حمایت اطرافیان و مشاوره با افراد توانمند از پیدایش عواقب ناخوشایند روانی و فشارهای اجتماعی پیشگیری کند 1 – تنوع طلبی : یکی از صفات و ویژگی های دوران جوانی تنوع طلبی است .

    جوان مظهر تنوع طلبی و شیفته ی روش های نوین در روزگار خود است .

    همیشه دنبال چیز های نو و تازه است ، لباس نو ، آرایش نو ، وسیله نقلیه نو و .......

    جوان به هر چیز نو با عینک خوش بینی نگاه می کند و شاید این تنوع طلبی مورد توجه دشمنان قرار گیرد و آنها را وادار به مد گرایی افراطی کند .

    ولی در نهایت ، تنوع طلبی را می توان یک ویژگی مثبت در جوانان دانست زیرا یکسان طلبی خستگی می آورد مثل جاده اتوبانی که برای هر راننده ی ماهری خسته کننده است ولی جاده کوهستانی با تنوع جنگل و دریا و پیچ و خم و .....

    ملال آور نیست .

    این خصوصیت در خلقت جهان هم قابل مشاهد ه است اگر جهان همه اش دریا بود چی می شد ؟اگر همه اش جنگل بود ، اگر همه ی درختان شبیه هم بود ، اگر همیشه شب بود ، اگر همه انسان ها مرد یا زن بودند، اگر همه زشت یا زیبا بودند ، اگر همیشه سرد یا گرم بود و......

    پس جهان هم ،با نوعی تنوع خلق شده است حتی در عبادات ، اگر نماز ما رکوع و سجود و تشهد و قنوت نداشت چقدر خسته کننده بود .

    جوان از پوشش یکسان ، از خوراک یکسان ، تفریح یکسان ، آرایش یکسان ، لذت نمی برد و به همین خاطر دنبال تنوع است .

    اگر ما جوان را با این تنوع ها دیدیم ، او را متهم به بی دینی نکنیم این مطلب مورد تایید مقام معظم رهبری هم هست که فرمودند : آن کسانی که خیال می کنند نسل جوان فاسد شده ، چون چهار نفر دختر و پسر با لباسی که آنها نمی پسندند ، می بینند که لزوما هم معلوم نیست آنچنان منفی باشد ، اشتباه می کنند .

    2 آن کسانی که خیال می کنند نسل جوان فاسد شده ، چون چهار نفر دختر و پسر با لباسی که آنها نمی پسندند ، می بینند که لزوما هم معلوم نیست آنچنان منفی باشد ، اشتباه می کنند .

    2 2 – اصلاح طلبی اصلاح طلبی واژه ی زیبایی است که هم از آن اراده ی باطل می توان کرد وهم اراده ی حق ، آنچه پس از خرداد 76 مطرح شده ، معنای واقعی کلمه اصلاح طلبی نیست چون از آن اراده باطل می کنند .

    منظور از اصلاحات را اصلاح قران ، دین ، قانون اساسی ، حذف ارزش ها ، اصول و اعتقادات و مقدسات مردم دانسته و مخالفین خود را ضد اصلاحات می نامند در حالیکه هیچ عاقلی با اصلاحات و اصلاح طلبی نمی تواند مخالفت کند .

    اولین اصلاح طلبان پیامبران و ائمه معصومین (ع) بودند ، اصلاح طلب واقعی امام حسین (ع) است که فلسفه قیام خود را اصلاح امور امت جدّش می داند ، این خصوصیت در جوانان به شکل دیگری نمود پیدا می کند .

    در این زمینه مقام معظم رهبری می فرمایند : جوان به طور طبیعی طالب اصلاح طلبی است .

    منظور از اصلاح طلبی تعبیر های رایج آن و اصلاح طلبی به عنوان یک پز سیاسی نیست .

    بعضی زیر نام زیبا و جذاب اصلاح طلبی بدنبال چیزهایی هستند که این فقط جنبه تشریفات در زندگی انسان داشته باشد که این امر نقطه مقابل اصلاح طلبی است .

    بعضی اسم اصلاح طلبی را می آورند اما مقصودشان اصلاحات آمریکایی است .

    3 – عدالت خواهی یکی دیگر از صفات دوران جوانی عدالت خواهی است .

    جوان از بی عدالتی و ظلم تنفر دارد و مخالفتش را به هر نحو ممکن اعلام می کند .

    امروزه پرچمدار مبارزات ضد ظلم در اکثر کشور ها دانشجویان و جوانان اند .

    در انقلاب شکوهمند ما هم یاران با وفای امام عزیزمان را همین جوانان تشکیل می دادند تا بدست توانمند پیر و مرادشان بتوانند عدالت را در جامعه ظلم زده بگسترانند .

    در دوران آخر الزمان هم اکثر یاران عدالت گستر جهان ، مهدی موعود را جوانان تشکیل می دهند .

    « انّ اصحاب القائم شباب لا کهول فیهم » 3 مقام معظم رهبری به عنوان سمبل عدالت خواهی در این باره می فرمایند : جوان بطور طبیعی خواهان عدالت ، آزادی مشروع و تحقق آرمان های اسلامی است .

    جوان تصویری از سیمای امیر المومنین (ع) را در ذهن خود دارد که او را به هیجان می آورد و نواقص موجود را با آن مقایسه می کند و طالب اصلاح می شود که این چیز بسیار بر جسته ای است .

    4 – الگو پذیری یکی از ویژگی های دوران جوانی ، حسن الگو پذیری است .

    جوانان برای تکوین شخصیت روحی و فکری و اجتماعی خویش ، همواره سعی می کنند افرادی را که از نظر مادی و معنوی به کمال رسیده اند الگوی خویش قرار دهند .

    حال این هنر ماست که بتوانیم برای جوانان الگوی مناسب و خوب معرفی کنیم.

    قبل از اینکه دشمنان ، الگوی خود را در قالب های گوناگون به جوانان معرفی نمایند .

    ما باید علی (ع) ، ائمه اطهار (ع) و حضرت زهرا (س) و حضرت زینب (س) و بزرگان تاریخ را به عنوان الگو به آنها معرفی نماییم که متاسفانه نتوانستیم جوانان تشنه ی الگو پذیر را سیراب نماییم .

    ما باید حسین فهمیده ها ، حاج همت ها ، بروجردی ها و.....

    را به جوانان معرفی نماییم اگر این کار را نکنیم ، که نکرده ایم باید شاهد پذیرش الگوهای غلط از طرف جوانان باشیم که عکس هنر پیشه های فاسد را برروی سینه ی خود نصب می کنند .

    مقام معظم رهبری می فرمایند : .........درخشش امیر المومنین در دوران جوانی همان الگوی ماندگار است که همه جوانان می توانند ، آن را سرمشق خودشان قرار بدهند .

    در دوران جوانی در مکه ، یک عنصر فداکار ، یک عنصر باهوش ، یک جوان فعال ، یک جوان پیشرو و پیشگام بود ......

    4 5 – میل به خود نمایی ویژگی دیگر دوره جوانی میل به خود نمایی است ، جوان به اثبات شخصیت خود علاقه شدیدی دارد ، می خواهد نشان دهد که از دیگران کمتر نیست علاقمند به شهرت است و مایل است استعداد و توانایی های خود را به رخ دیگران بکشد و به هر نحو ممکن خاصّه در اجتماع خود را نشان دهد .

    جوان به افراد معروف و قهرمان ابراز علاقه می کند و دوست دارد روزی مثل آنها شود و سعی می کند در رفتار ، کردار و پوشش مثل آنها شود .

    از نظر روانشناسی، حس خود نمایی در جوان امری عادی است .

    جوان در دوران جوانی ، حالت نقش پذیری شدیدی دارد .

    پدران و مادران و کسانی که در رابطه با جوانان هستند این حس خود نمایی را یک صفت منفی نبینند بلکه سعی کنند این حس را جهت دهند و جوان را هم تحت فشار قرار ندهند .

    6- میل به خود آرایی و زیبا پسندی خود آرایی از صفات بارز دوران جوانی است .

    اگر چه در سنین مختلف ممکن است در انسان جلوه کند ولی اوج آن در دوران جوانی است .

    جوان خود به خود از زیبایی خوشش می آید .

    میل به خود آرایی در سنین بالاتر که زیبایی طبیعی انسان تا حدود ی از بین می رود ، کم می شود .

    اسلام که دین جامع و کاملی است به این امر توجه خاصی نموده است و تاکید زیاد ی به استفاده از لباس های زیبا ، شانه کردن مو ، معطر نمودن بدن و بهداشت شخصی نموده است .

    روایات نیز موید این مطلب است «انّ اللّه یحبّ الجمال و التجمّل» خداوند زیبایی و خود آرایی را دوست دارد .

    5 مقام معظم رهبری در این زمینه می فرمایند : انسان به خصوص جوان از زیبایی خوشش می آید و دلش می خواهد که خودش هم زیبا باشد و این هم عیبی ندارد .

    یک چیز طبیعی و قهری است که در اسلام هم منع نشده است .

    آن چیزی که منع شده است فتنه و فساد است .

    این زیبایی و زیبا سازی بایست موجب این نشود که در جامعه انحطاط و فساد بوجود بیاید ، یعنی ابتذال اخلاقی نباید بوجود بیاید .

    6 7 – گروه گرایی از دیگر ویژگی های نسل جوان گروه گرایی است .

    تمایل به گروه و جمع را که خداوند حکیم در فطرت جوانان قرارداده می تواند در پیشرفت و تکامل جوان از لحاظ کسب تجربه بسیار موثر باشد .

    جوان شدیدا از گمنامی و تنهایی نفرت دارد .

    بسیار علاقه مند است که خود را در جمع و گروه تشکیلاتی قراردهد .

    اولیای گرامی باید متوجه باشند که فرزندانشان جذب گروه های فاسد و یا منحرف نشوند.

    8 – شادابی و نشاط یکی از ویژگی های بارز جوانان در دوران جوانی شادابی و نشاط است .

    جوان می خواهد به هر نحو ممکن شاد و با نشاط باشد و دیگران را هم به این خصوصیت دعوت می کند و منتظر یک فرصتی است که این ویژگی را بروز دهد .

    دریک مراسم مذهبی یا در یک متینگ سخنرانی یا بعد از پیروزی دریک مسابقه ی ورزشی .

    در هر صورت باید بپذیریم جوان یعنی شادی و نشاط .

    فقط باید مواظب باشیم که این شادی و نشاط را جهت بدهیم و در مسیر درست هدایت کنیم نه این که مانع ابراز شادی و شادمانی باشیم .

    9 – هیجان طلبی از دیگر صفات جوانان می توان از هیجان طلبی آنان نام برد .

    در ذات جوانان هیجان طلبی وجود دارد ، هیجان طلبی با جوانی عجین است .

    فقط باید این هیجان طلبی را هدایت و کنترل کرد .

    و این به عهده مسئولین و پدرو مادرها ا ست و این صفت در پسرها بیشتر از دخترها دیده می شود .

    هیجان طلبی را نباید نشانه ی اعتراض دانست .

    10 – منتقد بودن یکی از صفات جوانان ، اهل انتقاد بودن است .

    جوان سعی می کند به وضع موجود معترض و منتقد باشد .

    این انتقاد جوان دلیل بر جوان بودنشان است و می توان از این صفت جوان در راه رشد و شکوفایی کشور استفاده نمود .

    11 – پر توقعی و پر خاشگری جوان توقعش زیاد است و سعی می کند خود را پرخاشگر جلوه دهد .

    ما باید ضمن پاسخ مثبت به توقعات جوانان ، توقعاتشان را به دو قسمت تقسیم کنیم ؛ توقعات به حق و بجا است و توقعات نا حق و بی جا .

    باید به توقعات بحق جوانان پاسخ منطقی و مثبت داد و آنان را متوجه توقعات ناحق و نادرست نمود .

    ولی باید به جوانان این حق را داد که توقعات خود را بیان کنند .

    صفت دیگر پر خاشگری است .

    این صفت در پسران بیشتر از دختران مشاهده می شود .

    پدر و مادرها این صفت را دلیل بر بد اخلاقی جوان نباید بگذارند و این صفت در همه به طور یکسان دیده نمی شود .

    بستگی به محیط زندگی و افراد ی که با آنان زندگی میکند ، دارد .

    12 – دوست یابی یکی از مهم ترین و حیاتی ترین مسائل جوانان ، مسئله دوست یابی و انتخاب دوست است که باید مورد توجه پدران و مادران قرار گیرد .

    همه ی انسان ها به ویژه جوانان دارای غریزه ی دوست یابی هستند و از گوشه گیری و انزوا خوششان نمی آید و به دنبال افرادی هستند که آنان را دوست خود بنامند و مدتی از وقت خود را در شبانه روز با آنها بگذرانند .

    دوست یابی از دوران کودکی و قبل از دبستان تا زمانی که عمری باقی است وجود دارد .

    ولی در دوران جوانی به اوج خود می رسد به همین منظور چون جوانی دوران حساسی است ، انتخاب دوست هم در این زمان از اهمیت خاصی بر خوردار است .

    چه بسا افراد و جوانانی در این دوران با انتخاب دوست ناباب به ورطه سقوط کشیده می شوند و چه بسا افراد و جوانانی که با انتخاب دوست خوب مسیر زندگی خود را به سوی سعادت و خوشبختی عوض می نمایند .

    13 – منطقی بودن جوان ذاتا منطقی است و سعی می کند منطقی بر خورد کند و با او نیز منطقی برخورد کنند و این انتظار حقی است .

    14 – انرژی ، امید ، ابتکار این خصوصیت نهفته و پنهان در جوانان است .

    جوان یعنی کانون انرژی ، امید ، ابتکار ، جوان باید انرژی متراکم در خودش را در راه پیشرفت ، موفقیت و سلامتی خود بکار ببرد .

    مسئولین امر هم باید برای مصرف انرژی به خصوص پسران باید زمینه تفریح سالم را فراهم نمایند.

    جوان نیاز به تفریح و لذت دارد .

    این را نباید در جوان منکوب کرد.

    15 –پاک گوهری و ساده دلی جوانان دارای ضمیری پاک و دلی ساده هستند ؛ ولی متاسفانه در طول تاریخ همیشه این جوانان ملعبه دست سود جویان و دشمنان بودند ولی وظیفه ما ، مسئولین و اولیا ء است که جوانان را از این نیرنگ و نقشه دشمنان آگاه سازیم .

    در این رابطه باید بیشتر به دختران گوشزد کرد که پسر های بی ادب و بی فرهنگ از ساده دلی آنان سوء استفاده کرده ، تحت عنوان اظهار دوستی و محبت گول نخورند .

    16 –تخیل گرایی یکی از ویژگی های دوران جوانی ، تخیل گرایی و روی آوردن به امور خیالی و افسانه ای است .

    گاهی این حس آن قدر قوی است که می توان گفت :جوان در دوره ی جوانی با افکار خود زندگی می کند .

    دوره ی جوانی ، دوره ی علاقه به امور موهوم و عشق به خیال های نا شدنی است .

    جوانان با خیال ها و تخیلات خود زندگی می کنند .

    شاید تا پایان زندگی را درخیال خود می پرورانند .

    ولی باید به این تخیلات احترام گذاشت و به خاطر این تخیل گرایی آنها را سرزنش و ملامت نکرد.

    بلکه باید آنها را با واقعیات زندگی آشنا کرد و آنها را وارد زندگی واقعی نمود .

    گاهی اوقات همین تخیلات منشا امور خیر می شود مثل ابداع ، ابتکار و نو آوری .

    17 – میل به آزادی میل به آزادی و نداشتن محدودیت ، از دیگر ویژگی های دوران جوانی است .

    این ویژگی در غیر جوان هم دیده می شود .

    هر انسانی می خواهد آزاد باشد و چیزی جلو روی او نباشد .

    شاید یکی از دلایل انکار معاد و اصل دین همین غریزه و ویژگی باشد که دین انسان را مقید می کند و نمی گذارد آزاد مطلق باشد .

    امر و نهی دارد .

    از نظر جوان ، عقل و منطق و مصلحت و نظم و قانون نوعی محدودیت است .

    باید با آنها مبارزه کرد تا به خواسته های مطلوب خود رسید .

    18 – نقش پذیری و زود پذیری جوان هم نقش پذیر است و هم زود پذیر.

    در روایات آمده است : قبل از این که دشمنان اسلام حرف های خود را در قلب و مغز جوانان ما جای دهند ، احادیث و حرف ها و سخنان ما را به آنها یاد بدهید.

    دوره نوجوانی و جوانی دوره ی بر خورد توام با احساسات با مسائل و دارا بودن زمینه پذیرش افکار و ایده های جدید است .

    19 – استقلال طلبی از صفات و ویژگی های دیگر دوره نوجوانی غریزه استقلال طلبی است .

    کودکان به ویژه دوست دارند به انحاء مختلف انواع غریزه را به دیگران نشان دهند ، خیلی دوست دارند کارهایشان را خودشان انجام دهند .

    این خصلت در جوانان به شکل دیگری بروز می کند مثل امور مربوط به تحصیل ، انتخاب رشته و شغل، انتخاب دوست و...

    برای جوانان ، زمان بلوغ ، زمان پرواز از آشیانه هاست ، زمانی است که می تواند تنها و آزادانه به سوی انجمن ها و مجامع جوانان بگریزد ، درحالی که هنوز از جدایی و تنهایی وحشت دارند .

    همین تفاوت بین خواسته ها و قدرت برآوردن آنها سبب می شود که جوانان غالبا رفتاری زننده و ناموزون پیدا کنند .

    20 –شبهه پذیری جوانان خیلی زود شبهات رامی پذیرند و شبهه کنندگان هم به همین خاطر تمام سرمایه خود را روی جوانان مصروف می دارند .

    21 –پرسشگری یکی از ویژگی های بارز دوران جوانی پرسشگری است .

    اگر چه این خصوصیت حتما در کودکان و نوجوانان به اشکال دیگری یافت می شود ولی در جوانان به اوج خود می رسد و کانون سئوال و پرسش هستند و همیشه دوست دارند ، کسانی باشند تا خیلی صمیمی به سئوالات آنها در زمینه های مختلف پاسخ دهند .

    هیچگاه نباید جوانان را به خاطر این گستاخی و جسارت ملامت و سرزنش و احیانا توبیخ کرد و خدای نکرده متهم به بی دینی نمود .

    22 – تزلزل و عدم ثبات از ویژگی دیگر دوره ی جوانی ، عدم ثبات و احتمال تزلزل است ، هنوز وقت لازم است که جوان به ثبات شخصیت و استحکام فکری برسد .

    تغییرات روحی و روانی دوران بلوغ در پسران مقدمه دوره بلوغ سرشار از تنش‌های عاطفی و روانی است.

    سردرگمی¬های نوجوان را افزایش می¬دهند نوجوان باید با اتکاء به نفس و استفاده از حمایت اطرافیان و مشاوره با افراد توانمند از پیدایش عواقب ناخوشایند روانی و فشارهای اجتماعی پیشگیری کند

  • فهرست:

    ندارد.


    منبع:

    ندارد.

ما ضمن مباحث گذشته به تناسب از اهمیت دوران نوجوانی و طبعاً مسأله بلوغ سخن می آوریم و اینک برای تکمیل آن مباحث و فراهم آوردن مدخل و مقدمه ای برای مباحث بعدی با رعایت اختصار مواردی را عرضه می داریم: شرایط این مرحله: دوران بلوغ را به دلیل اهمیت و نفوذ بخشی و هم از جهت روابط و مراودت با عناوینی نسبتاً گویا به صورت زیر معرفی کرده اند: - دوران انتقال: به دلیل انتقال نوجوان از مرحله ...

تاریخچه روانشناسی نوجوانی در نوشته‌های پاپیروس مصری حدود 4000 سال پیش نسبت به دوره نوجوانی اظهار نگرانی شده است و نیز در قدیمیترین مطالعاتی که در زمینه نوجوانی به عمل آمده است، فلاسفه بزرگ یونان جایگاه خاصی را به خود اختصاص داده‌اند، از جمله افلاطون و ارسطو. ارسطو تغییرات مربوط به دوره نوجوانی را شرح داده و تاریخ تقریبی آن را در نزد دختران و پسران یونانی در حدود چهارده سالگی ...

چکیده در پژوهش حاضر رابطه بین عوامل فرهنگی، خانوادگی- اجتماعی با انحرافات جنسی جوانان در یک گروه 200 نفری از دانشجویان و یا استفاده از پرسشنامه محقق ساخته مورد بررسی قرار گرفت. دراین مدل چنین فرض شده است که عوامل فرهنگی، اجتماعی و خانوادگی در گرایش جوانان به انحرافات جنسی تاثیر دارد. دراین پژوهش ضمن بررسی رابطه بین متغیرها سنجیده شده است. داده ها در این پژوهش نشان می دهد که بین ...

مفهوم بلوغ را بطور کلی به منزله دوره‌ای از حیات انسانی تلقی می‌کنند که «مرحله‌ بی‌فراری و نابسامانی» است. مرحله ای از زندگی فرد که در آن، این نابسامانی‌ها و آشفتگی‌ها اجتناب ناپذیر است. اما واقعیت این است که اینگونه اندیشیدن در مورد بلوغ اندکی افراطی و غیرقابل قبول می‌‌باشد. چرا که وقتی، کودک از محیط سرشار از آرامش، امنیت و محبت یک خانواده به حیات خویش ادامه می‌دهد این دوره ...

بلوغ : سن رسیدن به بلوغ متفاوت است؛ بلوغ می‌تواند بین ۱۰ تا ۱۹ سالگی اتفاق افتد، ولی متوسط سن بلوغ در دختران از ۸ تا ۱۲ سالگی است و پسران یک یا دو سال بعد از آن به سن بلوغ می‌رسند. در طول زندگی یک فرد، وقایعی، رخ می‌دهند که از اهمیت خاصی برخوردارند و به‌عنوان نقاط عطفی در زندگی از آنها یاد می‌شود. یکی از این وقایع بلوغ است. بلوغ در لغت به معنی رسیدگی و پختگی است که در ابعاد ...

مقدمه: نوجوانی، بلوغ و جوانی دوران حساس زندگی هر فردهستند. دوران نوجوانی زمانی است که تغییرات ظاهری و درونی با هم همراه می شوند تا کمال فرا رسد. در این دوران نه تنها رشد جسمانی آهنگی سریع دارد بلکه تکامل احساسات، روابط اجتماعی و منطقی نیز حرکتی تند و رو به جلو دارند. بلوغ دوران شناخت خود و پدیده های پیرامون خود است و شناخت یعنی تولد و زندگی دوباره. جوانی دوران تجارب سبز است. سبز ...

در دوران بلوغ رشد عقلی از رشد جسمانی سرعت کمتری دارد . آزمونهای مختلف استعداد یک روند صعودی را در حدود اواخر دوره نوجوانی نشان می دهند . تفاوتهای جنسی در الگویابی توانائیها در دوره دبیرستان بارزتر است . پسران در آزمونهای ریاضی و دختران در آزمونهای کلامی نمرات بالاتری به دست می آورند . همچنین در زمینه رشد اجتماعی مثلاً رشد ارزشهای اخلاقی در دوره بلوغ در مقایسه با دوره های قبل یک ...

دشوارترین حیات انسان ازجهت تربیتی ، دوره نوجوانی است .این دوره که حدودسنی 18_12سال رادربرمی گیرد منطبق بادوره راهنمایی ودبیرستان است .بیش ترین مشکلات تربیتی دراین دوره پیش می اید واغلب درهمین دوره است که فرزندان یاازدست می روندیادرمسیرسعادت گام می نهند. این دوره مرحله انتقال ازدران کودکی به به دوران چوانی یا بزرگسالی است . نوجوان ازیک سودرحال هجرت ازوابستگیهای دوران کودکی است ...

‹‹بخش اول›› هویت یابی (یکی ازوظایف مهم درتعلیم وتربیت یک نسل، یاری دادن آن برای یافتن هویت خویش است . روان شناسان، دوره نوجوانی یعنی حد فاصل بین 13 تا 18 سالگی را دوره حساسی برای یافتن هویت می دانند.درصورتی که نوجوان بتواند دراین مدت برای خویش تصویری رضایت بخش وامید آفرین بدست آورد، مراحل بعدی زندگی را با تعادل، پرشور وپرتحرک آغاز خواهد کرد. نوجوان درچنین وضعیتی قدم دردوره های ...

چکيده افسردگى هر چند که از شايعترين اختلالات روانى انسان است، با اين حال شايد بيش از هر اختلال روانى ديگر ناشناخته مانده يا در تشخيص آن اشتباه مى‏شود. يکى از علل پنهان ماندن و عدم تشخيص افسردگى، در آميختن آن با غمگينى معمولى است. در زندگى هر کس

ثبت سفارش
تعداد
عنوان محصول