دانلود طرح (پروژه کارآفرینی) شاخه کاردانش-کارآفرینی

Word 34 KB 12673 12
مشخص نشده مشخص نشده پروژه کارآفرینی
قیمت قدیم:۱۲,۰۰۰ تومان
قیمت: ۷,۶۰۰ تومان
دانلود فایل
  • بخشی از محتوا
  • وضعیت فهرست و منابع
  • اهداف شاخه کاردانش شاخه کاردانش در نظام جدید آموزش متوسطه با هدف هدایت قابلیت حرفه آموزی دانش آموزان و پرورش استعدادهای مهارتی آنان و تبدیل توانایی های علمی بالقوه دانش آموزان به فعل و عمل و تربیت نیروی انسانی ماهر و نیمه ماهر جهت اشتغال در بخش های مختلف صنعت ، خدمات ، کشاورزی و .

    .

    در واقع حل کلاف سر در گم ورود فارغ التحصیلان متوسطه به دوره آموزش عالی و بالاخره به منظور خودکفا ساختن آنان در زمینه اشتغال و فراهم آوردن زمینه های خود اشتغالی به نحوی که هر فارغ التحصیل شخصا توانایی اشتغال و کسب در آمد و انجام خدمت به جامعه را داشته باشد ، طراحی شده و یا روشی نو و انعطاف پذیر تأسیس گردیده است .

    ساختار شاخه کار دانش این شاخه دارای سه زمینه صنعت ، کشاورزی و خدمات است و هر زمینه دارای یک یا چند رشته اصلی است و هر رشته دارای یک یا چند رشته مهارتی می باشد .

    در کلیه رشته های مهارتی این شاخه 53 واحد به درسهای عمومی و انتخابی و حدود 33 واحد به درسهای مهارتی اختصاص دارد .

    نحوه ثبت نام در هنرستان های فنی و حرفه ای و کار دانش دانش آموزان علاقمند به ادامه تحصیل در هنرستان های فنی و حرفه ای و کار دانش می بایست در صورت داشتن شرایط ورود به هنرستان ها که دارای رشته مورد نظر می باشد مراجعه و ثبت نام نمایند .

    ثبت نام در هنرستانها به صورت موقت بوده و ثبت نام قطعی دانش آموزان منوط به داشتن بالاترین نمرات فضلی در دروس مرتبط مثل ریاضی- فیزیک ، شیمی- زبان و شرط معدل می باشد .

    رشته خیاطی : زیر مجموعه نازکدوزی زنانه درجه 2 ضخیم دوزی 41 / 91- 7 و 76 4 / 91- 7 و 76 تعداد واحد دروس عمومی دروس مهارتی دروس تکمیلی دروس اختیاری 53 واحد 5 / 21 واحد 5 / 8 واحد 13 واحد توانایی : دانش آموزان این رشته پس از پایان دوره های مهارت قادر به انجام دوخت انواع لباس زنانه و بچه گانه ، پیراهن مردانه و شومیزه زنانه و بچه گانه و ضخیم دوزی می باشد .

    زمینه های اشتغال این رشته : فارغ التحصیلان این رشته تحصیلی می توانند در یکی از زمینه های شغلی ذیل به کار اشتغال یابند .

    فعالیت در کارگاههای تولیدی به عنوان سرپرست دوخت .

    تأسیس آموزشگاه خیاطی سری دوزی پوشاک و پیراهن دوزی زنانه- مردانه- بچه گانه نحوه ادامه تحصیل در شاخه فنی و حرفه ای و کار دانش بعد از دیپلم کلیه دارندگان دیپلم فنی و حرفه ای و کار دانش می توانند به یکی از طریق ذیل ادامه تحصیل داده و به اخذ مدرک تحصیلی بالاتر نائل گردند : از طریق ثبت نام در مراکز پیش دانشگاهی ( صرف نظر از نوع دیپلم ) در یکی از رشته های تجربی، ریاضی ، انسانی ، هنر و گذراندن دوره مذکور و در صورت موفقیت در کنکور سراسری به دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی راه یابند .

    دانش آموزان شاخه فنی و حرفه ای و کاردانش می توانند در آزمون ورودی دوره های کاردانی پیوسته آموزشکده های فنی و حرفه ای شرکت نموده و در صورت موفقیت در این آموزشکده ها ، ادامه تحصیل دهند و به اخذ مدرک کاردانی و در صورت توفیق در آزمون دوره های کارشناسی به این دوره ها راه یابند .

    دانش آموزان شاخه فنی و حرفه ای و کاردانش همانند سایر رشته ها و شاخه های دیگر می توانند در آزمون ورودی دانشگاه آزاد اسلامی و یا دانشگاه جامع علمی و کاربردی شرکت نموده و در صورت موفقیت به دوره های کاردانی پیوسته یا کارشناسی با توجه به رشته مرتبط راه یا بند .

    دیگر می توانند در آزمون ورودی دانشگاه آزاد اسلامی و یا دانشگاه جامع علمی و کاربردی شرکت نموده و در صورت موفقیت به دوره های کاردانی پیوسته یا کارشناسی با توجه به رشته مرتبط راه یا بند .

    1 .

    در تاریخ 6 / 12 / 85 ارقام زیر از دفاتر مؤسسه آموزشگاه خیاطی در فروردین استخراج شده است : 2 .

    در تاریخ 29 / 12 / 85 ارتقاء دفاتر روز زندگی فرخنده استخراج شده است : 3 .

    ارقام مربوط به در آمده هزینه آموزشگاه رز در سال 1358 که در تاریخ 30 / 12 / 75 از دفاتر آموزشگاه استخراج شده است به شرح زیر است : بازار یابی لباس یک رشته جوان است لغت بازاریابی به معنی کلیه فعالیت هایی است که یک شرکت برای طراحی ، تولید ، توزیع و فروش کالا یا خدمات به مصرف کننده نهائی و جلب رضایت او متحمل می شود در مورد بازاریابی لباس این فعالیت ها از تحقیقات اولیه تا خریداری نخ و پارچه ، طراحی تبلیغات ، بسته بندی و فروش ادامه دارد .

    تمامی این فعالیت ها می بایست براساس یک برنامه ریزی منسجم صورت گیرد .

    گفتگو با پونه عسگریان ، طراح و بازار یاب لباس و مد دارای مدرک از دانشگاه University of the Arts London .

    پونه عسگریان تحصیلات خود را در زمینه طراحی و بازاریابی لباس در کانادا و انگلستان به اتمام رسانده است و همزمان با تعدادی از طراحان بین المللی همکاری داشته است .

    وی پیش از گرایش به این رشته در رشته فیزیک دانشگاه علوم و تحقیقات تهران تحصیل کرده است .

    هم اکنون ایشان در ایران مشغول به فعالیت در زمینه طراحی و بازاریابی لباس با شرکت های تولیدی از جمله چرم مشهد می باشد و عضوی از جامعه متخصصین نساجی ایران می باشد .

    با وی در مورد رشته بازاریابی لباس که در دنیا به تازگی مورد استقبال فراوانی قرار گرفته است .

    گفت و گویی صورت گرفت که از نظرتان می گذرد .

    بازاریابی لباس به چه معناست ؟

    لغت بازاریابی به معنی کلیه فعالیت هائی است که یک شرکت برای طراحی ، تولید ، توزیع و فروش کالا یا خدمات به مصرف کننده نهائی و جلب رضایت او متحمل می شود در مورد بازاریابی لباس این فعالیت ها از تحقیقات اولیه تا خریداری نخ و پارچه ، طراحی تبلیغات ، بسته بندی و فروش ادامه دارد .

    از نظر من مهمترین پروسه بازاریابی تحقیقاتی اولیه است .

    بدین معنی که تولید کننده پیش از تولید بیاد با مقولاتی مانند شناخت بازار ، شناخت خریدار ، شناخت رقبا و تطابق خصوصیات کالا با نیازهای بازار هدف آشنایی داشته باشد تا بتواند کالای خود را به بهترین وجه عرضه کند .

    قدمت بازار یابی لباس چه مدت است ؟

    در کل بازار یابی علم جوانی است که سابقه پیدایش آن از قرن بیستم عقب تر نمی رود و در ایران این سابقه بسیار کوتاه تر و شاید از پنجاه سال فراتر نرود .

    اما در مورد صنعت پوشاک ، بازار یابی شاید با عناوین دیگر همواره همراه آن بوده است امروزه براساس نیاز بازار تعریف خاص تری برای آن به وجود آمده است و طبق تعریف سلسله فعالیت هائی که ‹‹ بازار یابی ›› نامبرده می شود با طبق برنامه ریزی و زمان بندی خاصی انجام گیرد .

    در صنعت پوشاک احساس نیاز به بازار یابی به گونه ای بود که دانشگاه های معتبر جهان اقدام به افزودن رشته ای با نام ‹‹ بازاریابی لباس و مد ›› به رشته های خود کردند .

    دروس این رشته با رشته طراحی پوشاک مشترک بود ؟

    بله .

    دروس مشترکی داشتیم اما توجه کنید که در رشته طراحی لباس خلاقیت و نوآوری حرف اول و آخر را می زند .

    هر اندازه طرح زیباتر و خلاق تر باشد موفقیت در این رشته بیشتر است .

    اما در رشته بازاریابی لباس خلاقیت و نوآوری نقش کم رنگ تری را به خود اختصاص می دهد .

    انجام تحقیقات جهت شناخت بازار ، میزان تقاضا و .

    در این رشته بسیار مهم می باشد .

    بدین معنا که زیبائی و قابل اجرا بودن طرح فقط با شناخت کامل از خریدار صورت می پذیرد .

    فهم عوارض فرهنگی ، اجتماعی و اقتصادی در شناخت کامل خریدار بسیار مؤثر می باشند .

    با صنعت نساجی نیز ارتباط داشتید ؟

    بله ، ماهی یکبار از کارخانجات و تولیدی های مختلف بازدید می کردیم و از نزدیک با روند تولید و تقاضای بازار آشنا می شدیم .

    در آنجا به روند طراحی ، تحقیقات لباس و شناخت بازار اهمیت بسیار قائل می شود و این امر 50 درصد کل کار را در بر می گیرد اما در ایران اکثر تولیدی ها در این مورد سرمایه گذاری انجام نمی دهند و تمامی توجه خود را به تولید معطوف می کنند .

    همچنین کشورهایی که هم اکنون حرف اول را در صنعت پوشاک و مد می زنند به جزئی ترین مسائل مانند مد نخ نیز اهمیت می دهند .

    برای مثال در فلورانس ایتالیا ، 3 بار در سال نمایشگاه مد نخ برگزار می شود .

    تا چه میزان با صنعت نساجی و طراحی لباس در ایران آشنائی دارید؟

    طی بازدید و تحقیقات از تولیدات در ایران متوجه شده ام که فرسودگی ماشین آلات در بسیاری از مواد به چشم می خورد که این امر باعث افزایش ضایعات و در نتیجه افزایش فیمت تمام شده محصول می شود .

    همچنین به نظر می رسد که اگر هم ماشین آلاتی خریداری می شود ، معمولا بدون برنامه ریزی بلند مدت می باشد پس چون در تولید ، ابزار امل نمی باشد ، بخش بازار یابی و طراحی فراموش می شوند .

    همچنین این واحدها از نظر محاسبه قیمت تمام شده مراحل مختلف تولید کامل نمی باشد .

    در صورتی که این مسئله نیز از مواردی می باشد که در سایر کشورها دارای اهمیت زیادی می باشند ، خریداری ماشین آلات جدید نیز از نظر اقتصادی معمولا با مشکل مواجه می شود بنابراین کالاهای ما قابل رقابت با کشورهای نظیر ترکیه و چین از نظر کیفیت و تنوع در طرح و رنگ و .

    نمی باشند .

    در مورد طراحی لباس در ایران به نظرم در سال 85 سیستم های دولتی و خصوصی فعالیت بیشتری از خود نشان داده اند و نمایشگاه هایی نیز در این زمینه دایر شده اند .

    اما همچنان به نظر می رسد که تمرکز بیشتر روی تهران نسبت به شهرستانها می باشد .

    در دانشگاهها نیز بهتر است که تدریس طراحی لباس همواره هماهنگ با آخرین شیوه های آموزشی در دانشگاههای معتبر جهان انجام گیرد .

    چه کشورهایی در زمینه طراحی لباس و مد پیشتاز هستند ؟

    اروپا در این زمینه بیشترین قدمت را دارد .

    لندن ، پاریس ، میلان و نیویورک مراکز طراحی مد دنیا محسوب می شوند .

    اگرچه تمام کشورها حرکت خود را به سوی مد آغاز کرده اند مثلا شهرهایی مانند دو سلدورف در آلمان ، تورنتو در کانادا و توکیو در ژاپن به پیشرفت های خوبی نیز دست یافته اند .

    کشورهایی مانند هند و چین نیز در زمینه تولید هم اکنون حرف اول را می زنند .

    به طور کلی پوشاک یکی از نیازهای اولیه انسان است و صنعت اشتغال زایی به شمار می آید لذا بسیاری از کشورها بر روی آن سرمایه گذارهائی کلانی صورت می دهد .

    آینده این رشته در ایران چگونه ارزیابی می کنید ؟

    آیا به مرحله ای خواهد رسید که در دنیا از طراحی و مد ایرانی صحبت کنید ؟

    به هر حال مبحث طراحی و بازاریابی مد در ایران نسبت به کشورهای دیگر نوپا است .

    اگرچه در چند سال اخیر این امر بیشتر مورد توجه قرار گرفته است و مسلما هر امری در شروع دارای نواقصی می باشد و به مرور زمان ثمربخش خواهد بود .

    عواملی مانند تأسیس شرکت های طراحی و بازاریابی و تقویت آنها ، ارتباط بین دانشگاه و صنعت ، برنامه ریزی و خرید به موقع ماشین آلات نساجی می تواند به نتیجه گیری سریعتر کمک کند .

    اما همواره به یاد داشته باشیم که ایران از نظر داشتن طرح های سنتی بسیار غنی می باشد و امروزه مبحث مد و طراحی لباس دنیا در سطح گسترده ای به تم های شرقی روی آورده است .

    پس این شانس برای ما وجود دارد که با الهام از هنر زیبای ایرانی جایگاهی در زمینه مد پیدا کنیم .

    شماره مهارتی : 4- 3- 2- 1 ، 16- 1شماره مهارتی : 4- 3- 2- 1 ، 16- 1شماره مهارتی : 4- 3- 2- 1 ، 16- 1زیر مجموعهنازکدوزی زنانه درجه 2 ضخیم دوزی41 / 91- 7 و 76 4 / 91- 7 و 76تعداد واحددروس عمومی دروس مهارتی دروس تکمیلی دروس اختیاری53 واحد 5 / 21 واحد 5 / 8 واحد 13 واحد مؤسسه آموزشگاه خیاطی در فروردین6 / 12 / 85سرمایه 0 / 000 / 350وسائل خیاطی 0 / 000 / 250اثاثه 00 / 250---بدهکاران 000 / 450ساختمان 000 / 400بستانکاران 000 / 200زمین 000 / 500صندوق 000 / 350---اسناد پرداختی 000 / 300--- مؤسسه آموزشگاه خیاطی در فروردین6 / 12 / 85دارایی :بدهی و سرمایه :صندوق 000 / 250بستانکاران 000 / 30بدهکاران 00 / 450اسناد پرداختی 000 / 300اثاثه 000 / 35جمع بدهی 000 / 320وسائل خیاطی 000 / 500 / 3سرمایه 000 / 500 / 3ساختمان 000 / 400---زمین 000 / 500---جمع دارایی 000 / 3850جمع بدهی و سرمایه 000 / 850 / 3 روز زندگی فرخنده29 / 12 / 85بستانکاران 000 / 100اثاثه 000 / 240ماشین آلات خیاطی 000 / 460اسناد پرداختی 000 / 23ساختمان 000 / 100موجودی کالا 000 / 100وسائل خیاطی 000 / 380---صندوق 000 / 160---سرمایه 0000 / 130--- روز زندگی فرخنده29 / 12 / 85داراییبدهی سرمایهصندوق 00 / 16بستانکاران 000 / 100اثاثه 000 / 240اسناد پرداختی 000 / 230ساختمان 000 / 100جمع بدهی 000 / 330ماشین آلات خیاطی 000 / 460سرمایه 000 / 300 /1وسائل چرخ 000 / 380---موجودی کالا 000 / 100---جمع دارایی 000 / 196 / 2جمع بدهی سرمایه 000 / 630 / 1 آموزشگاه رز : صورت حساب سود و زیان برای سال 30 / 12 / 75در آمد 000 / 100 / 5هزینه آگهی 000 / 450هزینه بیمه 000 / 80هزینه آب 000 / 216هزینه اجاره محل 000 / 200 / 1هزینه برق مصرفی 200 / 25هزینه حقوق کارمندان 000 / 560 / 1هزینه تلفن 000 / 27هزینه دستمزد 000 / 52جمع 200 / 610 / 3سودویژه 800 / 489 / 1

  • فهرست:

    ندارد.


    منبع:

    ندارد.

مطالعه و بررسی در تاریخچه علم کشاورزی در شاخه باغبانی بیانگر این حقیقت است که مسیر حرکت و پیشر فت این شاخه از کشاورزی مدیون تجربه و اطلاعات علمی است و استفاده از تجربیات در پیشبرد اهداف مهمترین نقش را ایفا می کند با توجه، به پیشرفت علمی مشکلاتی نظیر خشکسالی- کمبود آب و فقر غذایی زمین های کشاورزی، نیاز به ساخت گلخانه و استفاده از فضای محدود کنترل شده را مؤکد می سازد. تولید گل ...

پیشگفتار: اکثر مردم کار آفرینی را مترادف با واژه اشتغال و کار یابی می دانند در حالی که کارآفرینی مدیریت و رهبری است که رشد، تغییرو تحول دارد. بنا به تعریف واژه نامه دانشگاهی و بستر: کار آفرین کسی است که متعهد می شود مخاطره یک فعالیت اقتصادی را سازماندهی، اداره و تقبل کند. ریچارد کانتیلون2 به سه عنصر در خصوص فعالیت کار آفرینان اشاره نموده اول آنکه آنها در یک محیط همراه با عدم ...

اشتغال استخدام و مشغول بودن به کار – حالت شاغل بودن شامل مزد بگیران وافرادی که برای خود کار می کنند . اشتغال تمام وقت به فعالیتی گفته میشود که ساعات مقرر ومعمول کار را بطور پیوسته شامل گردد قانون کار جمهوری اسلامی ایران 8 ساعت در روز و جمعاً 24 ساعت کار در هفته را تعیین نموده است . متوسط 7 ساعت و 20 دقیقه برای 6 روز . اشتغال پاره وقت به اشتغال منظم و اختیاری برای یک دوره روزانه ...

مقدمه در چند دهه گذشته، گسترش تکنیکهای جدید حسابداری در تمامی رشته ها و کاربرد آن، نوآوری و دگرگونیهای بسیاری را در زمینه های اقتصادی و بازرگانی پدید آورده است . به خوبی آشکار است که حسابداری شرکتها نیز طی سالهای اخیر، تحولات شگرفی را پذیرا شده و، علاوه بر ارائه اطلاعات و ارقام مربوط به عملکردها، توانسته است با بهره گیری از روشهای جدید، به فرانگری پرداخته و جهت حرکت موسسات ...

مقدمه: بیشتر طراحان وب از نقطه نظر نگاه خود به طراحی وب می پردازند، آنها علاقمند هستند که خودشان را با استعارات مشخص و با تبلیغات فراوان نشان دهند. به هر جهت اینترنت برای شما ایجاد تجارت ونیز قابلیتی برای ارتباط نزدیک ارائه می دهد . کاربران میتوانند اطلاعات و محصولاتی را که در خور نیازشان میباشد را پیدا کنند. در این دوره شما با انواع ابزار های طراحی آشنا خواهید شد و به طبیعت ...

مقدمه آشنایی با هنر تمدنهای باستانی و حوزه های فرهنگی کهن شاید از ضروری ترین دانشهای بشری محسوب می شود ، چرا که هنر آینه تمام نمای هویت فرهنگی انسانها در هر جامعه و هر عصر است و انسان برای شناخت خود و آگاهی به تحولاتی که از ابتدا ترین نوع زیست تاکنون سیری نموده نیاز به این دانش دارد . امروز ما در کشورهای متعدد و جوامع بی شمار با فرهنگها و آداب و رسوم متنوع و گسترده ای روبه رو ...

در شغل طلا و جواهرساز چیره دستی و خلاقیت و رعایت نکات فنی کار طلا سازی و گرفتن سفارش بیشتر می تواند در ارتقاء شغلی طلا و جواهرساز و افزایش دستمزدش اثرگذار باشد. ویژگی های شخصیتی در تقسیم بندی های سازمان فنی و حرفه ای کشور شغل طلا و جواهرسازی جزء صنایعی است که از آن به صنایع دستی یاد می شود. طلا و جواهرسازی چشمان بسیار بسیار بینا و دستان قابل و هنرمندانه ای می خواهد. کسانی که ...

فصل اول‎ مشخصات ارائه‌دهندگان طرح و مدارک فنی و سوابق کاری مربوطه - مشخصات تحصیلی و فنی ارائه‎دهندگان طرح - صورت مدارک فنی - سابقه کاری - تصویر مدارک فنی و حرفه‎ای مشخصات فردی و تحصیل و فنی نام و نام خانوادگی ارائه‎دهندگان: 1- علی نعمتی 2- ناصر نعمتی 1- علی نعمتی شیزری فرزند قدرت‎اله‎، شماره شناسنامه 3338، متولد: 1351 تهران، تحصیلات: دیپلم ماشین‎افزار، کدملی: 1-589611‎-005. ...

اهداف پروژه :‌ در طی این تحقیق ما قصد داریم راه های ایجاد کار را بشناسیم تا پس از پایان درس ، توجه به قوه خلاقیت فردی و در نظر گرفتن استعدادهای موجود و پی بردن به نیازهای جامعه و شناخت امکانات موجود در گروه های چند نفره و اقدام به اشتغال زایی کردن تا این نسل جوان جویای کار در جامعه صاحب کار شوند . برای شروع کار از تجربیات کار آفرین محترم آقای یادگاری جهت راه اندازی چاپخانه ...

چشم انداز: : اینجانب با توجه به رشته تحصیلی در دانشگاه و علاقمندی خود نسبت به رشته ی کامپیوتر قصد دارم با توکل به خداوند و پس از گذراندن دوره کارشناسی حدود 4 سال دیگر یعنی تقریباً مهر ماه سال 1389 اقدام به تأسیس شرکت کامپیوتری شاخه سخت افزار تحت عنوان سخت افزار کیمیاگران در شهرستان یزد نمایم. تا به همشهریان خود خدمتی نموده و هم از این طریق کاری متناسب با رشته و علاقه خود انجام ...

ثبت سفارش
تعداد
عنوان محصول