.کلمه تربیت زیبا وپر معنا یی است ومن خودم بیشتر روی این مطالب چه در زندگی وچه در مدرسه وچه در اجتماع سعی می کنم مدارا ومراعات کنم ولی خوب این کلمه با قداست از پنج حرف تشکیل شده است و پنج حرف آن نشانه پنج تن آل محمد (ص) می باشد حرف (ت) اول آن تصویر حضرت محمد (ص) و تار عنکبوت که نجات دهنده ختم مرسلین بود.
وحرف (ر) دوم آن نشانه رشادت مولا علی (ع) است وحرف (ب) سوم آن نشانه بیدار دلی حضرت زهرا (س) می باشد وحرف (ی) چهارم آن نشانه یاوری امام حسن (ع) و تحمل و صبر وپایداری و یاسین قرآن می باشد وحرف (ت) پنجم آن که این حرف دو بار در کلمه تربیت تکرار شده است ت حرف اول و ت حرف پنجم که پیامبر اسلام (ص) امام حسین (ع) را خیلی دوست می داشت و نشانه های جمال آن حضرت در پیامبر گرامی نیز بودو این حرف نشان تاب و توان وطاقت و درخشان کردن اسلام و قرآن وامام با آبیاری کردن خون خود قرآن و اسلام را زنده نگه داشت.
وتربیت به معنی پروردن و پروراندن وآداب واخلاق را به کسی آموختن و پرورش بدنی بوسیله انواع ورزش و تعلیم آموزش وپرورش و کلمه تربیت از ریشه ر با یر بوگرفته شده ومعنای آن نشاُت ورشد است.
تربی الولد.غذاه وجعله یربد ه یعنی غذا به او داده واو را به رشد در آورد و معنای دیگر تربیت پاک ساختن است تربی الولد : ای هذَبه یعنی او را پاک وپاکیزه ساخت.
ما این را می دانیم و همه افراد انسان با فطرت خدا شناسی متولد می گردند ودر تربیت وراثت و محیط نقش مؤثری دارند حضرت علی(ع) نهج البلاغه می فرماید (1) قلب الحدث کالارض الخالیه کلًُما آلقی فیما قبله قلب کودک همانند زمین بکری است که برای پذیرش هر نو ع بذری آمادگی داردورسول خدا(ص)فرمود :
علیکم بالاحداث یعنی کودکان را دریابید زیرا همانند نهال خردی هستند که برای تربیت شدن و قبول هر نوع تحول,آمادگی بیشتری نسبت به دیگران دارند اگر نهال خردی دچار انحراف گردد,با کمترین تلاش امکان تغییر وتحول در او وجود دارد حال آنکه اگر آن نهال کوچک به درختی تناوری تبدیل گردد به هیچ وجه نمی توان آن را به استقامت در آورد.
امر تربیت,با همه آسانی,کاری دشوار است.
این سخن بدان خاطر است که انسان موجودی پیچیده دارای ابعاد و اجزای متعدد ودر هر شرایط و مقتضایی به یک گونه است او زنده است,متحرک وپویا ست,دارای عقل واراده است,توان انطباق با شرایط گوناگون حیاط را دارد, می تواند موضع عوض کند تغییر حالت دهد, دیگران را متوجه خود سازد.و انسان موجود پیچیده ای است بی جهت نیست که پروردگار متعال در عظمت وتعالی آفرینش انسان فرمود.وتبارک لله احسن الخالغین.روی این اصل همانطور که انسان پیچیده وظریف است,تربیت وساختن او نیز بسیار پیچیده ودقیق است علی (ع)در نهج البلاغه می فرماید: انَالله ربَ نبیته وهو ادبنی وانا اعدبکم:وهمانا خداوند متعال پیامبرش را تربیت کرد وپیامبر بزرگوارش مرا تربیت کرد ومن هم شما را تربیت میکنم پس مبنای تربیتی کودکان وجوانان ونوجوانان باید برمحور تعالیم الهی دور بزند ویکی از شیوه های تربیت دینی حفظ شخصیت متربی است باید تلاش کند تا امور تربیتی را به متربی انتقال دهد بدون اینکه کمترین برخوردی با شخصیت متربی صورت بگیرد وهمان وضوکردن آن پیر مرد وناظر بودن امام حسین (ع) وامام حسین (ع) یا تربیت حضرت علی (ع) در جنگ با دشمن یا تربیت کردن فاطمه زهرا (س) فرزندانش را که الگوی جهان اسلام هستند یا در روز عاشورا هنگامی که ابا عبدالله علیه السلام به شهادت رسیدند می گویند اسبی به طرف خیمه ها آمد افراد خیمه فکر می کردند که آقا امام حسین (ع) برای وداع آمده اند چون این اسب تربیت شده بود نشانه از دست دادن صاحبش را می کرد چون سوارش افتاده بود حیوان احساس ...کرد وآن اسب یال خودش را به خون اباعبدالله رنگین کرده بود ووقتی که دید آقا افتاده است ودیگر نمی تواند از جایش بلند شود به طرف خیام حرم رفت ودر واقع مثل اینکه پیکی بود که می خواست خبری بدهد و اگر انسان علاقه مند به تربیت خودش وفرزندانش به تربیت اسلامی است یا می خواهد افرادی را تربیت کند واقعاًباید به مسئله نیایش ,دعا وعبادت اهمیت بدهد واصلاًمسئله عبادت نقطه نظر از اینکه پرورش یک حس اصیل است وتاثیر زیادی در سایر نواحی انسان را دارد واز نظر اسلام قطع عبادت,خودش یک پرورشگاه است.
پس تربیت در تفکر,در فرهنگ,در ازدواج ,در کار,درجنگ,,درشغل,در محاکمه کردن درعفوکردن,درمحبت کردن,دراخلاق,دراقتصادودر مذهب تاثیر مثبت ومنفی را دارند همه این را می دانیم ونسل جوان نیز باید بداند اگر افرادی همانند آیت الله خمینی (ره)آیت الله علامه طباطبایی و امیرکبیر وشهید مطهری وشهید رجایی وشهید بهشتی وشهید علی صیاد شیرازی و تمام شهدای انقلاب علیکم بالاحداث یعنی کودکان را دریابید زیرا همانند نهال خردی هستند که برای تربیت شدن و قبول هر نوع تحول,آمادگی بیشتری نسبت به دیگران دارند اگر نهال خردی دچار انحراف گردد,با کمترین تلاش امکان تغییر وتحول در او وجود دارد حال آنکه اگر آن نهال کوچک به درختی تناوری تبدیل گردد به هیچ وجه نمی توان آن را به استقامت در آورد.
پس تربیت در تفکر,در فرهنگ,در ازدواج,در کار,درجنگ,,درشغل,در محاکمه کردن درعفوکردن,درمحبت کردن,دراخلاق,دراقتصادودر مذهب تاثیر مثبت ومنفی را دارند همه این را می دانیم ونسل جوان نیز باید بداند اگر افرادی همانند آیت الله خمینی (ره)آیت الله علامه طباطبایی و امیرکبیر وشهید مطهری وشهید رجایی وشهید بهشتی وشهید علی صیاد شیرازی و تمام شهدای انقلاب اسلامی ایران وتمام بزرگانی که نمونه درخشان برای جهان اسلام وایران می باشند همه وهمه در پرتورشد وتقویت حس دینی واخلاقی وتربیت عالی بوده است.
واین را بدانیم که اهمیت تربیت در دوره جنینی که رشد یک انسان متعالی می باشد ونقش می گیرد اثر می گذارد تا دوران کودکی ونوجوانی وجوانی تا بتواند در گوشه ای از جامعه به مردم خدمت کند تربیت صحیح داشتن نصف مشکلات جامعه را حل می کند تربیت صحیح باعث می شود انسان با دشمن نیز به راحتی برخورد کند واز اوعواقب کار با خبر شود وما همیشه حقیقت را دور نگه نداریم همیشه وهمه جا مدینه فاضله نیست بعضی وقتها باید والدین یعنی پدر ومادر واطرافیان باید از تربیت خوبی بهرهمند باشند تا بتوانند تربیت کنند همانطور که یاد گرفته ایم (که من می خواهم یاد بگیرم که چگونه باید یاد بگیرم) خیلی از گلها را از باغبانان از نهال رشد اولیه پیکر ـآن را ناقص کرده اند وتا آخر ساقه ناقص رشد می کند و خداوند متعال در قرآن می فرماید ((و اتو البیوت من ابوابها))باید از در ورودی وارد شوید,نه از در بی راهه در تربیت زبانی وتربیت الگویی وتربیت رفتاری وفکری خیلی باید دقت کنیم و کودکان همه چیز را مانند آینه ای در مقابل خود می بینند ولی خوب کودکان راستی ودرستی و صداقت را دوست دارند کردار درست و رفتار شایسته و اخلاق سنجیده و حرکات ومؤدبانه وخودشان بهترین مربی هستند چگونه وچه طور باید با صبر متانت و با حوصله ووقار وبا فداکاری والدین ومربیان,بله مادر تنها نمی تواند پل بزرگی برای عبور تمام ناملایمات وخوبیها باشد پدر باید قدم اول را بگذارد تا مادر بتواند آن را پیاده کند خدا میداند چه کودکان بی گناهی از تربیت نادرست پدران ومادران درگیر میباشند بله پدران ومادران در درجه اول عهده دار مسئولیت سنگین کودکان ونوجوانان وجوانان هستند پدر همانند باغبانی است که نهال را درباغ کاشته است لذا آبیاری ومراقبت های لازم از نهال به عهده باغبان است فرزند ثمره وجودی هر پدر است وپدر وظیفه دارد با تمام وجود از پاره ی تن خود مراقبت ومواظبت به عمل آورد تا فرزندش رشد وتعالی یابد ارتقاءواستحکامی که فرزند به دست می آورد در درجه اول مربوط به تلاش وکوشش پدر ومادر است.
اگر خانواده ای همه امکانات فرزندان خود را فراهم آورد و معلم و مدرسه وجامعه را مسئول نقش دوم تربیت در فرزندان خود بداند و در صورتی که از خیلی مسائل عاطفی واجتماعی و تربیتی فرزندان خود غافل است انتظار آن را نداشته باشد تا دیگران خرابیهای آن انرا آبادکنند من عقیده دارم اگر در خانواده ای رفتار پدر ومادر خیلی خوب ومحجوب ودوراز تمام رنگ وریاها باشد غیر ممکن است کودک کوچکترین انحراف اخلاقی واجتماعی پیدا کند و اگر تاریخ را خوب مطالعه کنیم بزرگترین درس عبرتی برای ما جامعه فرهنگیان می باشد که دم از از الگوسازی می زنیم.
یک کودک گناهی نکرده چه در منزل وچه در اجتماع,چه در مدرسه به حرف چه کسی گوش کند.
باید در تربیت کودکان مسیر همه افکار های تربیتی دو گانگی نداشته باشد تا کودکی که مثل برگ گل پاک ونازک است با یک بادسبک شکسته می شود.
حال می دانیم چه کودکان پر رمز وراز و پر استعدادی وپر منشی وجود دارند.
که در این دنیای پراز هیا هودرچنگال خانواده های دور از افکار درست زندگی می کنند مگر اینکه خداوند خودش مواظب آنها باشد.
پس تربیت کردن کار هر کسی نیست باید کسی که می خواهد تربیت کند.
اول بایدخودش خوب تربیت شود.
تربیت از ذات انسان سر چشمه می گیرد خیلی از انسانها هم ریشه وهم ذات آنها از الطاف خداوند سر چشمه گرفته و در بعضی مواقع تربیت وجود دارد اَما ذات شخص ضعیف می باشد تربیت به ظاهر داشتن و تربیت ظاهری ظاهری کردن یک گول زدن و گول خوردن است وبا مطالعه به آیات قرآن همه واقعیت ها آشکار می گرددکه همه موجودات کره زمین به خاطر آن آفریده شده اند پس آفرینش زمین وآسمان وهمه موجودات به دلیل خلیفه الله بودن انسان بوده است.
وتمام صلاحیت ها وشایستگی های افراد انسانی جز در پرتوتربیت صحیح از لحاظ دینی و اخلاقی واجتماعی وغیره می باشد.
نگه داشتن یک غنچه گل ظریف وبازی کردن آن در دست انسان بلافاصله شکسته وفرسوده می شود.طفل بی گناه وبی خبر از تمام برنامه های زندگی چگونه با وجود تمام خطراتی که در انتظارش هستند از او مواظبت نشود در دستان گرم پدران ومادران که خداوند لایق دانسته تا بتوانند با تربیت صحیح کودکی که پا به این دنیای عظیم می گذارد او را با پرورش خوب از نظر فکری اخلاقی وروحی وعاطفی ومذهبی صحیح وسالم تحویل جامعه بدهند تا خودش الگویی برای دیگران باشد پس تربیت کودکان در همان دوران کودکی نقش می گیرد وکامل می شود اگربرنامه های تربیتی را خوب پیاده کنند دیگر از جسم وجان کودک جدا نمی شود پدران ومادران ومعلمان واساتید بزرگ وهمه وهمه وظایف خیلی سنگینی را بر عهد دارند باید همه بکوشند تا این مسئولیت الهی را بخوبی انجام دهند تا رشد ونمو کنند تا در درگاه خداوند به راحتی جواب امتحان خود را پس بدهند تربیت کودکان از همان بدو تولد آغاز می گردد وپدران ومادران اولین آموزگاران تعلیم وتربیت در مدرسه اول –یعنی در خانواده به شمار می آیند ((موریس دبس میکوید.رشد کودکان از روزی که بدنیا می آیند تا موقعی که به درجه کمال می رسند از مراحل متوالی وبهم پیوسته ی می گذرد که می توان آنها را فصول مشخص تاریخی واحدی دانست )).یا روسو می گوید:هر سن وهر حالت از حیات کمال بلوغ ومتناسب با خود را دارد که مخصوص آن است )).
پس کودکان چو بها وساقه های درختان نیستند که آنهارا بار کامیون کنیم واز آنها هزاران مواد مورد نیاز درست کنند بلکه امانتهای خداهستند که به دست پدران ومادران و معلمان وجامعه سپرده شده اند تا به آنها خدمت شود وازآنها لاله های الهی درست شود .به امید روزی که همه بتوانند در این راه پر ارزش موفق شوند.
با آرزوی سلامتی برای تمام والدین گرامی و مربیان و آرزوی موفقیت برای شما مدیرمحترم آموزش و پرورش والسلام منابع مربوط به مسابقه بزرگ تربیت 1-فلسفه اخلاق استاد شهید مطهری 2-خانواده وفرزندان تالیف استادان طرح جامعه آموزش خانواده