دانلود تحقیق دانشگاه مجازی

Word 206 KB 18855 38
مشخص نشده مشخص نشده کامپیوتر - IT
قیمت قدیم:۲۴,۰۰۰ تومان
قیمت: ۱۹,۸۰۰ تومان
دانلود فایل
  • بخشی از محتوا
  • وضعیت فهرست و منابع
  • آنچه در ادامه خواهید خواند:
    دورنمایی است از تحصیل از طریق اینترنت و آنچه که بدان مربوط می باشد.که سعی شده است در ساختاری مناسب به ارائه آن پرداخته شود.ابتدا با تاریخچه و نیازهایی که تحصیل از راه دور را بوجود آورد آشنا خواهید شد.سپس نگاهی به روشهای متداول آن خواهیم داشت.بعد از آن با اینترنت به عنوان یک بزرگراه اطلاع رسانی آشنا می شوید.

    سپس به گوشه ای از مزایای این روش تحصیل (از طریق اینترنت و دانشگاههای مجازی ) واقف می شوید ودر پی آن علل تشکیل مراکز آموزش در اینترنت را خواهید دانست .

    در ادامه چند مرکز آموزشی اینترنتی را به صورت اجمالی بررسی می کنیم .

    بعد از آن به بررسی موردی و دقیق مراحل ثبت نام و تحصیل در یکی از سایتهای آموزشی می پردازیم
    و در آخربه معرفی نمایی کلی ازیکی از سایتهای کشورمان به نظاره می نشینیم.

    با این هدف که خواننده پس از مطالعه اجمالی آگاهی های لازم را از تمامی قضایای جاری و مهم در زمینه تحصیل از راه اینترنت کسب کند.
    دانشگاه مجازی یک شبیه سازی از یک دانشگاه واقعی است.البته در این شبیه سازی بسیاری از متد ها و روش ها تغییر کرده و اصولا همه چیز بر اساس آخرین تکنولوژی های آموزشی می چرخد.
    شما می توانید به راحتی در یک دانشگاه مجازی ثبت نام کنید و به تحصیل مشغول شوید.
    یک دانشگاه مجازی مجموعه ای از اساتید برجسته و دانشجویان متعدد از سراسر جهان است,که با شعار علم و فرهنگ,به این جامعه پیوسته اند.
    این جامعه مجازی قوانین مخصوص به خود را دارد و دارای یک سری ضوابطی است که همه ملزم به رعایت آن می باشند.
    در کنار همه اینها,یک دانشگاه مجازی شما را قادر می سازد بدون صرف وقت و هزینه بالا در کلاس ها شرکت کنید و تکالیف خود را در وقت های آزاد انجام دهید و آن را به استاد مربوطه تحویل دهید.
    تنها چیزی که برای تحصیل در یک دانشگاه مجازی احتیاج دارید یک کامپیوتر و یک خط اتصال به اینترنت است.
    دانشگاه مجازی دارای سابقه طولانی نبوده و در اصل زاییده تکنولوژی شبکه های اطلاع رسانی و به خصوص اینترنت است.
    البته نباید فراموش کرد که ایده دانشگاه مجازی از همان بسط و توسعه ایده آموزش از راه دور بدست آمده اما با این تفاوت که تنها آموزش از راه دور نیست،بلکه شامل تمامی جزییات یک دانشگاه واقعی است به همراه بسیاری مزایای دیگر.
    از ابتدای تولد این دانشگاه ها تا به امروز پیشرفت های قابل ملاحظه ای داشته اند و هم اکنون مطابق آمار،جمعیت زیادی در این دانشگاه ها مشغول به تحصیل هستند.
    این دانشگاه ها هیچ شرایط فیزیکی و سنی و عقلانی خاصی برای داوطلبان قایل نیستند،چون اصولا مشکل ظرفیت برای آنها مطرح نیست.
    آموزش در این دانشگاه ها همگانی است و حتی به قدری جذاب است که خود دانشجویان نیز در پیشبرد این دانشگاه ها سهم شایانی دارند.
    به عنوان نمونه بعضی از این دانشگاه ها دارای اساتید برجسته ای هستند که هیچکدام نیاز به حضور در محل خاصی برای آموزش دادن به دانشجویان ندارند.
    بعضی از این دانشگاهها دارای هزاران استاد از سرتاسر دنیا هستند که شاید تاکنون هیچ دانشجویی چهره آنها را ندیده است،حتی ممکن است اشخاص با سنین پایین در این دانشگاهها تدریس کنند.اینجا ملاک سن و مدرک بالا نیست،بلکه ملاک علم و لیاقت استاد است.
    جالب است بدانید که بعد از هر ترم،بسیاری از دانشجویان ممتاز همان ترم به جمع اساتید همان کلاس ها می پیوندند.با این روش هیچگاه چنین دانشگاههایی مشکل نیروی انسانی نخواهد داشت.
    دانشگاه مجازی ساعات تعطیلی ندارد و هیچگاه مشکلات اداری در آن دیده نمی شود.
    در حقیقت دانشگاه مجازی مجموعه کامل آموزشی با امکانات پیشرفته است،که مسئولیت بزرگ آموزش نسل آینده را بر عهده دارد.همان آموزش عادلانه و همگانی که مطلوب همه انسانها است.
    مقدمه:
    تحصیل علم از دیر باز امری مهم و مورد توجه بشر بوده است و در همه اعصار و قرون ، آموزش و تحصیل یکی از جوانب زندگی بشری به شمار رفته است.
    این امر در تاریخ خود ، دوره های مختلفی را طی کرده است و همیشه با یک مشکل مهم درگیر بوده است ؛ آن مشکل عبارت است از؛ بعد مسافت مکانی ، که بشر دوستار علم همیشه در پی یافتن راه حلی برای مبارزه و از میان برداشتن این معضل بوده است و در تقابل با این مشکل انسان به تحصیل مکاتبه ای و از راه دور روی آورد.

    که اکنون به گوشه ای از تاریخچه آن خواهیم پرداخت.
    آغاز تحصیل از راه دور بر می گردد به حدود 60 سال قبل زمانی که یک مؤسسه خیریه و عملی برای دانش آموزانی که در نقاط کور کشورشان قرار داشتند و امکانات آموزشی نیز در آن نواحی وجود نداشت ، به فکر افتاد تا از راه مکاتبه ای به آن دانش آموزان طالب علم خدمات آموزشی ارائه دهد.

    پس از آن یک شبکه رادیویی مخصوص افرادی که نمی توانستند در مدارس درس بخوانند راه اندازی گردید و در ساعتهای مختلف درسهای مربوط به کلاس خاصی ارائه می شد و در پایان دروس امتحانی نیز گرفته می شد و نتایج آن به آدرس محل سکونت شخص فرستاده می شد .

    بعداً از طریق تلویزیون نیز این امکانات ارائه شد اما با کیفییت بالاتر ، ولی با ظهور اینترنت و امکانات سریع و آسان آن در سال 1989 اینترنت نیز به جمع ارائه کنندگان تحصیل از راه دور پیوست که در سالهای اخیر با پیشرفت اینترنت دانشگاههای مختلف که خدمات آموزشی خود را از طریق اینترنت ارائه داده اند روز به روز بیشتر می شود .

    کارشناسان معتقدند که در قرن 21 تعداد بسیاری از دانشجویان از طریق اینترنت به کسب علم و دانش خواهند پرداخت.


    انگیزه ای که ما را بر آن داشت تا به تحقیق در مورد دانشگاههای مجازی بپردازیم شنیده های ما از اخبار و افراد به صورت مبهم بود ، پس خود تصمیم گرفتیم به طور کامل در این زمینه تحقیق کنیم.
    انگیزه ای که ما را بر آن داشت تا به تحقیق در مورد دانشگاههای مجازی بپردازیم شنیده های ما از اخبار و افراد به صورت مبهم بود ، پس خود تصمیم گرفتیم به طور کامل در این زمینه تحقیق کنیم.

    فصل اول 1-1) مزایای تحصیل از راه دور : حال که با گوشه هایی از روشهای تحصیل از راه دور و همچنین کاربردهای ویژهُ اینترنت در زمینهُ اطلاع رسانی آشنا شدیم خوب است که مروری کوتاه داشته باشیم بر مزایای تحصیل از راه دور.

    1-1-1) حذف رفت و آمدهای طولانی : در روشهای تحصیل ا ز راه دور و بویژه تحصیل از طریق اینترنت رفت و آمد و پیمایش مسیرها حذف شده و امکان تحصیل از طریق اینترنت برای هر کار در هر گوشه جهان در هر سایت که به ارائه خدمات آموزشی پرداخته باشد فراهم می آید و بجای پیمودن راههای دراز ، می توان از طریق گذر کردن از مسیرهای منطقی با سرعتی بسیار بالا به مقصد رسید.

    2-1-1) عدم درگیری با وقت محدود : خدمات شبانه روزی اینترنت این امکان را فراهم آورده که کاربر در هر ساعت شبانه روز بتواند به راحتی به هر نقطه از جهان متصل شده و از سرویس های مختلف بهره مند گردد.

    این موضوع مسأله دیر رسیدن به کلاس و دیگر مسائل زمان تحصیل را از میان برداشته است و فرد محصل در هر سمت و شغل ( از جمله کارمند، دانشجو ، پیشه ور و…) باشد می تواند در ساعاتی از ساعات فراغت خود به تحصیل بپردازد.

    و در هر زمان که احساس تمایل کرد به مسائل و کارهای آموزشی خود سامان دهد.

    3-1-1 ) رفع مشکلات امتحانی : در این شیوه تحصیل (تحصیل از طریق اینترنت ) شما دیگر با استرسها و اضطرابات زمان امتحانات سروکار ندارید .

    زیرا اکثر امتحانات در این روش بازه ای وسیع از زمان و به صورتی برگزار خواهد شد که شما هم به وقت و هم به جزوه و مراجع خود دسترسی داشته باشید.

    4-1-1) امکان تحصیل در مراکز مختلف : تحصیل از طریق اینترنت این امکان را برای کاربران فراهم کرده است که در یک بازه زمانی خاص در چند مرکز مختلف ثبت نام نموده و از طریق آن تحصیل کنند.

    این امکان یکی از امکانات مختص تحصیل از طریق اینترنت است و در روشهای رسمی تحصیل (‌ تحصیل در دانشگاهها به صورت عادی ) شما فقط امکان تحصیل در یک مرکز آموزش را خواهید داشت .

    آنچه که بیان شد تنها گوشه ای از تسهیلات و امتیازات تحصیل از طریق اینترنت است و شما با قدم گزاردن به این وادی با امکانات ویژه دیگری نیز آشنا خواهید شد.

    2-1) معرفی چند مرکز اینترنتی: 1-2-1) سایت دانشگاه کلایتون (هنگ کنگ ) http://www.culhk.com این دانشگاه امکانات کامل آموزشی خود را از طریق اینترنت ارائه می دهد .

    از طریق این دانشگاه ما می توانتم مدرک فوق دیپلم ، لیسانس و یا دکترا را کسب کنیم .

    این دانشگاه از طریق سازمان جهانی unesco حمایت می شود .

    2-2-1) سایت دانشگاه آکسفورد ( انگلستان ) http://www.ox.ac.uk این دانشگاه بزرگ و معروف یکسری امکانات آموزشی خود را از طریق اینترنت ارائه می دهد.

    سایت این دانشگاه تشکیل شده از چندین لینک که به معرفی بعضی از این لینکها می پردازیم .

    1ـ colege : که شامل 46 دانشکده در زمینه های مختلف می باشد مانند دانشکده شیمی و یا مهندسی که می توانیم در مورد هر یک از آنها اطلاعاتی کسب کنیم.

    2 ـ Library : که 9 کتابخانه بزرگ انگلیس را به صورت صفحات اینترنتی در اختیار ما قرار می دهد با ارائه میلیونها عنوان کتاب .

    3 ـ Museims : که درباره موزه های موجود در دانشگاههای Oxford توضیح می دهد.

    4ـ student : در مورد دانش آموزان و دانشجویانی که در این دانشگاه و دانشکده های مربوط به آن تحصیل می کنند .

    و سایر لینکهای دیگر ، که ما پیشنهاد می کنیم به این سایت سری بزنید و از امکانات این دانشگاه دیدن فرمایید.

    3-2-1) دانشگاه تکنیک (آفریقای جنوبی) http://www.tsa.ac.za جزء بزرگترین دانشگاههای آفریقاست که از طریق اینترنت نیز امکانات خود را ارائه می دهد .

    این دانشگاه نیز شامل کتابخانه ای بر روی اینترننت می باشد و در یکی از لینکهای این سایت به معرفی محیط دانشگاه پرداخته است .

    جالب است بدانید که این دانشگاه E_mail رایگان نیز در اختیار عموم قرار می دهد .

    4-2-1) دانشگاه آدلاید (استرالیا) http://www.adelaide.edu.au دانشگاهی است مجلل که در استرالیای جنوبی واقع است که رشته های مختلفی از قبیل کامپیوتر و مکانیک را ارائه می دهد ، این دانشگاه جدیداً یک کتابخانهُ اینترنتی راه اندازی کرده که می توان از آن استفاده کرد .

    5-2-1) دانشگاه آکادیکا (کانادا) http://www.acadica.ac سایت این دانشگاه امکاناتی از قبیل کتابخانه ؤ زندگی دانشجویان و ارتباط مستقیم با مدیر و از قبیل خدمات را در اختیار عموم قرار می دهد .

    6-2-1) دانشگاه بوستون ( امریکا ) http://www.bu.edu دانشگاه معروف و بزرگ بوستون که علاوه بر دانشگاه ، مدارس ابتدایی و متوسطه را نیز پوشش می دهد .

    این دانشگاه که جزء معتبرترین دانشگاههای آمریکا و جهان است امکانات جالبی را از طریق اینترنت ارائه می دهد .

    این دانشگاه که دهها دانشکده را مورد حمایت خود دارد بسیاری از رشته ها ، از رشته مهندسی گرفته تا بیولوژی و پزشکی را ارائه می دهد .

    جالب است بدانید که کلیه تحقیقاتی که دانشجویان در زمینه های مختلف در این دانشگاه انجام داده اند بر روی سایت موجود است که می توانیم به آن دسترسی داشته باشیم .

    این دانشگاه امکانات تحصیلی خود را به صورت جدی از سال 98 شروع کرده و تعداد زیادی دانشجو را مورد حمایت خود قرار داده است .

    این سایت اطلاعات جالبی در مورد دانشجویانی که در خوابگاه سکونت دارند به ما می دهد .

    حتی ما می توانیم بدانیم که در چه تاریخی دانشجویان واقع در خوابگاه بوستون چه غذایی می خورند و با دانشجویان آشنا شویم و یا حتی مکاتبه داشته باشیم .

    به شما پیشنهاد می شود که سری به این دانشگاه بزنید و از امکانات جالب و انبوه اطلاعات که در زمینه های مختلف به شما ارائه می شود استفاده کنید .

    3-1) دانشگاه کالیفرنیا : یکی از سایتهای بزرگ دانشگاهی که از طریق اینترنت به معرفی دانشگاه خود و ارائه آموزش پرداخته است ، سایت دانشگاهی کالیفرنیا می باشد که در ادامه به معرفی آن خواهیم پرداخت .

    سایت مجازی کالیفرنیا که با عنوان Virtual University of Caliornia فعالیت می کند در آدرس اینترنت WWW.california.edu قرار داد .

    این سایت مجهز بزرگ و گسترده است که دارای امکاناتی فراوان و کارآمد در زمینه های آموزشی می باشد .

    از نکات جالب که در این سایت به چشم می خورد گستردگی وپراکندگی این سایت است که دارای 23 مرکز خدمات اینترنتی در سراسر ایالت کالیفرنیا است و همه این مراکز برای ارائه خدمات بهتر به بازدید کنند گان سایت کالیفرنیا فعالیت می کنند .

    و مجموع فعالیتها در قالبی واحد به کاربر ارائه می گردد.

    از دیگر نکات قابل توجه در سایت کالیفرنیا تعداد کارمندان و مشترکین این سایت است .

    که طبق آمار منتشر توسط خود سایت ، این مرکز دارای 400000 کارمند می باشد که از رده های کارمندان عادی و کارشناسان تا مسئولین نهاد سیاست گذاری سایت و اعضاء دفتر مدیریت و مدیریت مراکز مختلف ایالت پراکنده شده اند و همچنین این سایت دارای تعدادی بالغ بر 360000 نفر مشترک می باشد که به صورت مداوم از این مرکز سرویس می گیرند .

    این ارقام تا حدود بیشتری مبین گستردگی این مرکز خواهد بود .

    پس از این مقدمه می توان به نکاتی در مورد ساختار وب این سایت پرداخت .

    در صفحه اصلی سایت که اتصالات ( لینکهای ) اصلی در آن قرار دارند ، چندین اتصال مهم قرار دارد که در ادامه به معرفی اهم این اتصالات خواهیم پرداخت.

    President ( ریاست ) : این لینک شامل اطلاعاتی در مورد ریاست دانشگاه کالیفرنیا و همچنین ریاست دانشکده می باشد و اطلاعاتی از قبیل نام اطلاعات شخصی ریاست را می توان در این قسمت یافت .

    با ورود به این قسمت می توان نامه خصوصی و مستقیم به ریئس دانشگاه نوشت .

    و دیگر ارتباطات دو طرفه با ریاست از این بخش امکانپذیر است .

    Services ( خدمات ) : این قسمت شامل خدمات ارائه شده توسط این سایت می باشد که این خدمات شاملSearch Service ( سرویس جستجو ) ، News ( اخبار) و دیگر خدمات کاربردی در این سایت می باشد .

    Librarey ( کتابخانه ) : از مهمترین لینک های موجود در سایت کالیفرنیا لینک کتابخانه است این بخش شامل یک کتابخانه عظیم و عجیب الکترونیکی است که متشکل از بیش از 100 کتابخانه در سراسر ایالات متحده می باشد .

    این کتابخانه بزرگ دارای ( 2/29 ) میلیون 29200000 عنوان کتاب می باشد .

    که این حجم در نوع خود بی نظیر و در سطح جهان کم نظیر است .

    این کتابخانه شامل بر کتابخانه هایی از قبیل : کتابخانه دانشگاه برکلی ( Berekly uni ) کتابخانه دانشگاه دیویس ( Davis uni ) کتابخانه دانشگاه سن دیگو ( San Diego ) کتابخانه دانشگاه سانتاباربارا ( Senta Barbara uni ) و … می باشد .

    دانشگاه کالیفرنیا در تلاش برای گسترش سایت خود به اقدامی دست زده که در طی دو سال تکمیل خواهد شد .

    این دانشگاه قصد دارد مراکز خود را در سطح ایالت از 23 مرکز به 107 مرکز گسترش دهد که در 72 منطقه از ایات پراکنده اند این اقدام در صورت موفقیت توانایی سرویس دهی به 1500000 (یک و نیم میلیون ) نفر را به سایت کالیفرنیا خواهد بخشید .

    و این سایت را به بزرگترین سایت آموزشی در سطح جهان مبدل خواهد کرد .

    در راستای اهداف بالا انجمنی با نام اختصاری AICCU (the Association of Independent California Colleges & Universitys ) (انجمن دانشگاهها و دانشکده های مستقل کالیفرنیا ) تشکیل یافته است که مشتمل بر 71 دانشگاه و دانشکده در ایالت کالیفرنیا است .

    همه این مراکز با همکاری یکدیگر سعی می کنند تا به هدف اصلی انجمن نزدیکتر شوند و در عین حال سعی می کنند با رعایت اصل استقلال هر یک در ناحیه کاری خود با شرایط ویژگی های خاص خود به اهداف دانشکده ای نیز نزدیکتر شوند .

    4- 1) عملکرد ایران در این زمینه : مجوز اولین دانشگاه مجازی در رشته های مختلف کارشناسی و کارشناسی ارشد از وزارت علوم اخذ شد .

    جذب دانشجو در این دانشگاه از طریق کنکور سراسری است .

    سایت مجازی دانشگاه ایران در آدرس اینترنتی زیر قرار دارد: http://www.net2university.com دانشگاه اینترنتى ایران اولین مؤسسه آموزش عالى است که براى اولین بار آموزش الکترونیکى را در قالب یک دانشگاه در کشور نهادینه نموده است.

    این دانشگاه مبتنى بر آموزش الکترونیکى است و قادر است به کمک دستاوردهاى فن آورى اطلاعات به تدریج طیف وسیعى از رشته هاى تحصیلى را تحت پوشش خود قرار دهد.

    دانشجویان این دانشگاه همه ساله از طریق آزمون سراسرى در کشور، طبق ضوابط سازمان سنجش پذیرفته شده و به دانشگاه معرفى مىگردند.

    دانشجوى پذیرفته شده موظف است کلیه ضوابط و مقررات آموزشى وزارت علوم، تحقیقات و فنآورى را رعایت نماید و از این جهت همانند دانشجویان دانشگاههاى معمول کشور به تحصیل خود ادامه دهد.

    بغیراز امتحانات پایان ترم در هر نیمسال تحصیلى، دانشجویان این دانشگاه به صورت غیرحضورى فعالیتهاى آموزشى خود را ادامه مى دهند بطور مثال ثبت نام، انتخاب واحد، آموزش و ...

    بصورت غیر حضورى و الکترونیکى خواهد بود.لازم به ذکر است نظر به اینکه دانشجویان این دانشگاه در بدو ورود ممکن است از مهارتهاى لازم براى بکارگیرى رایانه و یا شبکه اینترنت برخوردار نباشند، مقرر گردیده است در ترم اول این مهارتها بصورت حضورى آموزش داده شود.

    این دانشگاه بصورت مؤسسه غیر انتفاعى نوع اول از وزارت علوم، تحقیقات و فنآورى مجوز فعالیت اخذ نموده است.

    لذا دانشجویان ملزم به پرداخت هزینه هاى آموزشى خود به دانشگاه مىباشند.

    این هزینه ها شامل هزینه هاى مربوط به خرید یک رایانه شخصى و اشتراک اینترنت نمىباشند.

    بدیهى است شهریه این دانشگاه با افزایش تعداد دانشجو در سالهاى آینده کاهش خواهد یافت.

    هزینه آموزشى براى یک ترم پانزده واحدى حدود یکصد و پنجاه هزار تومان برآورد گردیده است.

    لازم به ذکر است سالانه هزینه هاى آموزشى توسط دانشگاه تعیین و به اطلاع دانشجویان رسانده خواهد شد.

    رشته هاى تحصیلى این دانشگاه على الاصول داراى محدودیت ظرفیت نمىباشند ولى با توجه به نو پا بودن این دانشگاه و محدودیت سخت افزارى احتمالاً در دوره اول محدودیتهایى براى ظرفیت رشته ها در نظرگرفته خواهد شد.

    1-4-1) رشته های پیشنهادی در این دانشگاه : گروه هاى آموزشى این دانشگاه و رشته هاى زیر مجموعه هر گروه که در آنها برای سال پایه، دانشجو پذیرفته خواهد شد به شرح زیر مى با شند : 1-1-4-1) گروه الهیات و معارف اسلامی علوم قرآن و حدیث تاریخ و تمدن اسلامی 2-1-4-1) زبان وگروه ادبیات زبان و گروه ادبیات زبان و ادبیات فارسی زبان و ادبیات انگلیسی مترجمی زبان انگلیسی زبان و ادبیات روسی 3-1-4-1) گروه ریاضی و کامپیوتر نرم افزار ریاضی کاربردی آمار 4-1-4-1) گروه علوم اجتماعی علوم اجتماعی حقوق مردم شناسی برنامه ریزی اجتماعی 5-1-4-1) گروه علوم تربیتی علوم تربیتی مدیریت آموزشی 6-1-4-1) گروه مدیریت حسابداری مدیریت بازرگانی مدیریت صنعتی مدیریتی دولتی مدیریت بیمه مدیریت امور گمرکی 2-4-1) دانشگاههای مجازی ایران : 1-2-4-1) دانشگاه مجازی صنعت نفت : دانشگاه مجازی صنعت نفت نیز در رشته حسابداری خبره تاسیس شده است.

    فصل دوم 1-2) دانشگاه مجازی (Virtual University ) : اکنون پس از بررسی و آشنایی با ساختار و دورنمایی از چندین سایت آموزشی خوب است که به بررسی موردی و جزئی یکی از سایتهای آموزشی اینترنت بپردازیم .

    این سایت که در آدرس اینترنتی ( www.vu.org ) قرار دارد تحت عنوان Virtual University فعالیت می کند .

    از نکاتی که در نگرش به این سایت باید مورد توجه قرار بگیرد این است که ؛ سایتهای آموزشی در اینترنت از دیدگاه وابستگی به مراکز به دو دسته تقسیم می شوند : دسته اول گروهی از سایتها که وابسته به یک مرکز آموزشی رسمی هستند ( مثلا یک دانشگاه محلی ) .

    دسته دوم گروهی از سایتها هستند که به یک مرکز آموزشی و تحصیلی خاص وابسته نبوده و به صورت یک مرکز اینترنتی صرفا مجازی فعالیت می کنند که مرکز مورد بررسی ما از نوع دوم و به صورت کاملا اینترنتی است .

    این دانشگاه مجازی که از این پس آن را با نام اختصاری ( vu ) یاد خواهیم کرد ، از سالهای نیمه دهه هشتاد میلادی شروع به کار نموده است .

    البته با نگاهی گذرا به تاریخچه این مرکز می توان پی برد که ؛ بنیان و اساس این مرکز ، سالها قبل از به ظهور رسیدن پدیده ای به نام اینترنت در ایالات متحده آمریکا گذارده شده بود.

    مرکزی در سالهای دهه شصت (70-60 ) میلادی به صورت یک مرکز تحقیقاتی داروئی تحت حمایت یک کلینیک فعالیت خود را شروع کرد و در سالهای ابتدائی دهه هفتاد میلادی ( 80-70 م) به صورت یک مرکز رسمی در لس آنجلس شروع به کار کرد .

    مؤسسین این مرکز که اکنون به آموزشهای پزشکی ساده و کمکهای اولیه پرداخته بود بر این باور بوده و هستند که تحصیل و ترویج علم باید به صورت گسترده و عمومی صورت گیرد و همگان از آن بهره برند .

    در گذر زمان با آغاز دهه هشتاد میلادی و انقلابی که کامپیوتر در صنایع علمی ، تجاری و ...

    بوجود آورد ، این مرکز اقدام به راه اندازی یک BBs ) Bulletin Board System ( یا همان سیستم پیام رسانی کرده و بطور همزمان بهره برداری از یک سیستم تلفن گویا برای مقاصد آموزشی را آغاز کرد .

    با گسترش یافتن دنیای ارتباطات و کامپیوتر مدیران VU بر آن شدند که این مرکز را گسترش داده و با پدیده نوظهور اینترنت به مقاصد جهانی خود نزدیک و نزدیکتر شوند .

    و با این اقدام گام بلند این مرکز برای جهانی شدن و بروز ماندن برداشته شد و مرکز اینترنتی VU یا همان (virtual university ) تبدیل به عضوی از جهان مجازی اینترنت شد .

    1-1-2) هدف VU چیست ؟

    آنچه که به تصریح طراحان و مؤسسان VU همواره مورد توجه و نظر آنان بوده و هست ؛ مسئله جهانی شدن علم و معارف است و در گوشه گوشه صفحات و محیط مجازی VU به مفاهیمی که به هدف VU اشاره می کند ، به چشم می خورد .

    این هدف که عبارت است از : (( به اشتراک گذاردن دانش با جهانیان و گسترش جهانی معرفت )) به عنوان پایه ای برای یک جامعه متمدن و آزاد ، درون مایه خوشبختی معنوی ابنای بشر و بالاخره پلی مطمئن برای گذر به قرن 21 و یک صلح ماندگار جهانی مطرح شده است .

    2-1-2) گستردگی VU : دانشگاه مجازی (VU) به عنوان بزرگترین مرکز سرویس دهنده اینترنتی برای مقاصد آموزشی مطرح بوده و طبق آمار منتشره توسط VU دارای یک میلیون (1000000) نفر دانشجو و فارغ التحصیل می باشد و از هر گوشه از یکصد و بیست و هشت کشور جهان قابل دستیابی می باشد .

    3-1-2) شروع کار با VU بر روی اینترنت : برای شروع کار با VU بر روی اینترنت لازم است اشاره ای کوتاه به نیازهای یک کاربر جهت ورود و مرور کامل صفحات VU داشته باشیم .

    دارا بودن یک خط ارتباطی با اینترنت دارا بودن یک آدرس E-mail یا پست الکترونیکی استفاده از یکی از مرورگرهای وب با ویرایش بالاتر از ( Netscape 3.0 / IE 3.0 ) .

    حال که با فرض اینکه کاربر تمامی امکانات مذکور را در اختیار دارد وارد سایت شده و عناوین مهم این سایت را با هم مرور می کنیم .

    در صفحه خانگی ( Home Page) سایت VU به تعدادی لینک بر می خوریم که برخی از نیازهای یک کاربر تازه وارد را پوشش می دهند .

    از جمله این اتصالات، می توان به Subscribe اشاره کرد .

    4-1-2) مشترک شدن با VU : عنوان Subscribe به معنی مشترک و یا آبونه شدن در سایت می باشد .

    و پس از ورود به این لینک یک صفحه مشتمل بر تعدادی پنجره متن ( Text Box ) به نمایش در می آید .

    این پنجره های متن به عنوان فرم درخواست اشتراک با کاربر عمل می کنند و کاربر با پر کردن این فرم که شامل بر : 1- نام 2- نام خانوادگی 3- آدرس EMail ( پست الکترونیکی ) 4- آدرس کشور ، منطقه ، شهر و ...

    می باشد ، درخواست عضو شدن در این سایت را به سایت می فرستد و در نتیجه با طی یک مرحله کوتاه عضو سایت شده و برای کاربر میزی با نام او تشکیل خواهد شد .

    5-1-2) سیاست های حفاظتی : داده های اشتراک گذاشته توسط شما محرمانه خواهد ماند و در برابر کسی افشا نخواهد شد و لیست e-mail ها در اختیار هیچ کس قرار نخواهد گرفت.

    در پر کردن فرم دقت کنید،زیرا فرم های ناقص در لیست انتظار قرار خواهد گرفت و این مانع از آن می شود که به هدف خود برسید.

    6-1-2) میز کار یک کاربر : میز یکی از صفحات مهم و پرکاربرد این سایت است .

    هر کاربر دارای میز مخصوص به خود بوده و اکثر دستیابی های لازم را می توان از محل میز (Desk)انجام داد .

    در بالای صفحه میز ، نام کاربر مالک و همچنین آدرس پست الکترونیکی وی ذکر شده است .

    کاربری که به صورت رسمی در VU عضو شده باشد می تواند هر بار با وارد کردن یک شماره دانشجویی ( ID ) شش رقمی به میز مخصوص خود دستیابی داشته باشد این عبارت شش کاراکتری ترکیبی از : حرف اول اسم + حرف اول فامیل + چهار رقم آخر شماره تلفن مالک میز است .

    در میز کار ، هر کاربر دارای حوزه وسیعی از اختیارات است و در واقع تمامی اتصالات کاربردی شخصی در صفحه میز ظاهر شده اند .

    این اتصالات به کاربر امکان می دهد هر لحظه با ورود به یکی از آنها از یکی از خدمات VU استفاده کند .

    کاربر از میز کار می تواند برای ثبت نام کلاس ها استفاده کند،از کلاس ها دیدن کند،به قسمت هایی مثل کافی چت ها ،اخبار جهان،آب و هوا،ابزار متنوع و منابع با تعداد کمی کلیک موس دست یابد.

    7-1-2) گزینه سالنما ( Calendar ) : این گزینه یکی از اتصالات اصلی و مهم این سایت است که به صورت یک اتصال هم در صفحه خانگی آمده و هم در میز هر کاربر موجود می باشد .

    اتصال سالنما عبارت است از صفحاتی از این ساختار وب که به معرفی دروس و رشته هایی که در ترم آینده یا جاری از طریق این مرکز ارائه خواهد شد ، می پردازد .

    و همچنین نکته پر اهمیت در سالنما ذکر تاریخ شروع ترمها و تاریخ ثبت نامهای جدید است .

    با ورود به این صفحه می توان به چند گزینه برجسته از جمله اینترنت (Internet) ، هنر و نویسندگی ( Writing & Arts ) ، ذهن و بدن انسان ( Mind & Body ) بر خواهیم خورد هر یک از این گزینه ها شبه رشته هایی هستند که بازه انتخاب درس را محدودتر و انتخاب درس مورد نظر را برای کاربر آسان تر خواهند کرد .

    1-7-1-2) رشته هایی که در حوزه اینترنت قرار می گیرند : طراحی صفحات وب برای مبتدیان ( HTML1 : Web page design for Beginners ) گسترده سازی سایت های شخصی ( HTML2 : Develop Our Web Sites ) مدیریت اینترنت ( Internet Mastering ) طراحی پویشگرهای وب ( Web Browser Design ) زبان های برنامه نویسی وب .

    ( Web Programing Languages : CGI , … , JAVA ) کاربرد موثر پست الکترونیکی معرفی صفحات تنزلی آبشاری کاربرد FTP Java Scriptدر سطح مبتدی Java Script پیشرفته در طراحی وب سایتها ابزار آشکار سازی موارد محرمانه Web Magic جهت رها سازی انحصار قدرت از Meta Tag ها و ...

    .

    2-7-1-2) رشته هایی که در زمینه کامپیوتر قرار دارند : آموزش مایکروسافت اکسس (MS – Access ) آموزش سستم عامل ناول( Netware Operating System ) زبان برنامه نویسی ویژوال بیسیک نسخه ششم ( MS VB 6.0 ) و ...

    3-7-1-2) رشته هایی که در دسته بندی علوم پایه قرار دارند : ریاضیات ( Mathematics ) تاریخ‏ History ) ( جغرافی ( Geography ) و ...

    4-7-1-2) رشته هایی که در دسته بندی علوم انسانی قرار دارند : فلسفه ( Philosophy ) اقتصاد و بازرگانی ( Commerce & Econony ) ادیان ( Religions ) تجارت الکترونیکی ( E-Comerce) و ...

    5-7-1-2) رشته هایی که در گروه علوم تجربی جای دارند : فیزیولوژی ( Phisiology) داروسازی ( Pharmacy ) تنظیم خانواده ( Family Planning ) و ...

    6-7-1-2) رشته هایی که در گروه هنر قرار دارند : تاریخ هنر ( History of Art ) موسیقی ( Music ) نویسندگی ( Writing ) ویرایش ( Edition ) نوشتن در مورد صفحه جهانی وب دیگشنری و گرامر با لغات کاربردی در سطح یک دیگشنری همراه با علائم در سطح دو نوشتن مقالات مفید از بین بردن محدوده ها نویسندگی به عنوان یک داروی بالا بردن استعداد یادداشت برداری از سفر Paint Shop Pro نسخه قبلی و ...

    8-1-2) چگونه در یک کلاس ثبت نام کنیم ؟

    آنچه در این قسمت بیان می شود نحوه طی آخرین مراحل برای ثبت نام در یک کلاس است .

    پس از گذراندن مراحل قبلی و یافتن نام دروس مورد نظر از سالنما و همچنین یافتن تاریخ شروع ترمها، کاربر تنها یک گام با ثبت نام فاصله دارد .

    کاربری که نام درس و تاریخ شروع ثبت نام را می داند می تواند با مراجعه به سایت VU در یکی از روزهای ثبت نام در کلاسهای VU ثبت نام کند .

    این عمل با مراجعه به میز شخصی و ورود به لینک ثبت نام در کلاس ( Enroll Class ) امکان پذیر است در این مرحله کاربر نام دروسی را که می خواهد از لیست دروس گزینش می کند و پس از طی یک مرحله ثبت نام اسم دروس انتخاب شده کاربر بر روی قسمت میانی صفحه میز نقش خواهد بست .

    هر کاربر می تواند برای هر ترم بین 1 تا 3 درس از دروس ارائه شده را برگزیند.

    این محدودیت 3 درسی از طرف VU اعمال شده است و علت این مورد بنا به بیان سایت VU این است که برای یادگیری هر درس از دروس VU، 4-3 ساعت مطالعه لازم است .

    و از نظر سایت VU کاربر بازدهی بیش از این تعداد درس را در یک ترم نخواهد داشت .

    کاربرانی که در کمتر از 3 درس از دروس VU ثبت نام کرده اند می توانند با مراجعه به لینک ( Add a Class ) در صفحه میز کاربر به اضافه کردن دروس تا سقف 3 درس بپردازند .

    همچنین کاربرانی که مایل به حذف یک یا چند درس از دروس انتخاب شده خود می باشند کافی است تا در صفحه میز کاربر به گزینه حذف یک کلاس ( Drop a Class ) مراجعه کنند و پس از طی یک مرحله کوتاه درس مورد نظر حذف خواهد شد .

    9-1-2) پیش نیازها و مراجع درس : بیشتر رشته ها در دانشگاه مجازی open enrollment هستند و همه می توانند در آنها شرکت کنند.

    و در صورت دارا بودن پیش نیاز عنوان درس یا دروس پیش نیاز در صفحه سالنما ( Calendar ) در کنار نام درس قید شده است .

  • پیشگفتار ………………………………… 1
    چکیده ………………………………… 2
    مقدمه ………………………………… 4
    فصل اول :
    مزایای تحصیل از راه دور ……………………….. 5
    معرفی چند مرکز دانشگاهی اینترنتی ………………….. 6
    دانشگاه کالیفرنیا ……………… …………… 8
    عملکرد ایران دراین زمینه ………………………. 11
    فصل دوم :
    بررسی یک مرکز آموزشی اینترنتی VU ……………… 14
    نتیجه گیری و جمع بندی . ……………………... 32
    پیشنهادات و نظرات ................................................................. 33
    منابع و مآخذ ……………………………...

پيتر دراکر پيتر دراکر نويسنده و متفکر نامدار و پدر مديريت نوين، بيستم آبان ماه در خانه اش در کاليفرنيا در 95 سالگي در گذشت. دراکر حقوقدان، اقتصاددان، سياستمدار، متفکر اجتماعي و فيلسوف مديريت بود، اما خود بارزترين وجه استعدادش را نويسندگي مي دانست و

تاريخ نشانگر تغيير و تحول بسيار در عصرهاي مختلف مي‌باشد. با هر نسل ابزارها، سنت‌ها و عقايد جديد رشد مي‌کنند و اين موضوع در آغاز قرن بيستم از جايگاه ويژه‌اي برخوردار است. نظام‌هاي اجتماعي، اقتصادي، سياسي در حال تحول مي‌باشند. ابزارهاي جديد موجب پديد

جهانی شدن «پایان جنگ سرد با جهش های عظیمی در عرصه ارتباطات مصادف شد از اوایل سالهای 1990 با به بازار آمدن دیش های گیرنده امواج صوتی و تصویری و سپس ایجاد خطوط اینترنتی و سقوط قیمت ارتباطات که نتیجه آن سرعت بخشیدن بی سابقه ای در امر خبرگیری و خبررسانی و تبادل اطلاعات شد مردم جهان را تا حدی که قبلاً در تصویر نیز نمی گنجید به هم نزدی کرد. با ایجاد سرعت در ارتباط و حمل و نقل به نظر ...

آشنایی با انکوباتورها تعریف : دستگاه هایی هستند که برای نگهداری و کشت نمونه های آزمایشگاهی در شرایط خاص محیطی به لحاظ دما ، رطوبت و ترکیب گازهای مو جود در هوا و.. به کار می روند . انکوباتور چیست؟ انکوباتور از نظر لغوی، نام دستگاهی است که در بیمارستان ها برای نگهداری نوزادانی که پیش از موعد مقرر به دنیا آمده اند یا در زمان تولد ، از استانداردهای فیزیولوژی لازم در مقایسه با سایر ...

انکوباتورها آشنایی با انکوباتورها تعریف : دستگاه هایی هستند که برای نگهداری و کشت نمونه های آزمایشگاهی در شرایط خاص محیطی به لحاظ دما ، رطوبت و ترکیب گازهای مو جود در هوا و.. به کار می روند . انکوباتور چیست؟ انکوباتور از نظر لغوی، نام دستگاهی است که در بیمارستان ها برای نگهداری نوزادانی که پیش از موعد مقرر به دنیا آمده اند یا در زمان تولد ، از استانداردهای فیزیولوژی لازم در ...

پیشرفت های جدید در نانوتکنولوژی موجب طرح سوالات جدید در حوزه سیاست عمومی شده است چت اینترنتی وزارت امور خارجه با شرکت یکی از متخصصین مربوط به اجسام بسیار ریز شریل پلرین نویسنده فایل واشنگتن واشنگتن – با در نظر گرفتن این که نانوتکنولوژی (علمی مربوط به مقیاس های بسیار کوچک اتم ها و مولکل ها) هر روزه در حال کسب پیشرفت های مهم در زمینه فیزیک، زیست شناسی، و پزشکی، است، پژوهشگران و ...

سولایس یک محیط عملیاتی بسیار قوی می باشد که در برگیرنده سیستم عامل چند پردازنده ای چند کاربردی (sun os)sun می باشد . سولاریس یک سیستم عامل شبکه است که در سیستم های pc وابسته به اینتل و همچنین سیستم هایی با پردازنده دارای ساختار معماری ultra SPARC , SPARC اجراء می گردد . این سیستم ها می توانند دارای حداکثر CPU64 باشند که به طور همزمان در سیستم سرور E10000 در حال کار می باشند . با ...

پشینه دکتر محمود حسابی اول بار ایده تاسیس یک دانشگاه مستقل و جامع و تمام مدرن در کشور را به وزرای دولت پهلوی ارائه داد. با پیگیری ایشان و دکتر علی‌اصغر حکمت سرانجام دانشگاه تهران در سال ۱۳۱۳ با ادغام کردن دارالفنون, مدرسه علوم سیاسی, مدرسه طب[۱], مدرسه عالی فلاحت و صنایع روستایی[۲],مدرسه فلاحت مظفر (اولین مدرسه کشاورزی در ایران), مدرسه صنایع و هنر (تاسیس توسط کمال الملک), مدرسه ...

ازدواج اینترنتی اخیراً شیوه ای به نام «ازدواج اینترنتی» رایج شده که افراد از طریق اینترنت با هم آشنا می شوند و پس از گذاشتن قرار و مدارهای لازم، تن به ازدواجی می دهند که براساس هیچگونه آشنایی دقیق و حساب شده استوار نیست. اما بسیاری از این قول و قرارهای نوشته شده یا گفته شده از طریق اینترنت خلاف واقع از آب درمی آید. البته در این میان افراد دیگری هم هستند که به دلایل گوناگون دست ...

هويت واقعي و عيني ما در جهان واقعي به وسيله عواملي مانند مليت، نژاد‏، طبقه‏، محل تولد‏، شغل و سطح تحصيلات که کنترل آنها سخت و يا از اختيار ما خارج است، تعيين مي شود‏ و در واقع تغيير ناپذير يا داراي انعطاف پذيري کمي است. اما در مقابل، در جهان مجازي ا

ثبت سفارش
تعداد
عنوان محصول