دانلود مقاله راهنمای عملیاتی نرم‌افزار GAMS

Word 251 KB 18859 29
مشخص نشده مشخص نشده کامپیوتر - IT
قیمت قدیم:۱۶,۰۰۰ تومان
قیمت: ۱۲,۸۰۰ تومان
دانلود فایل
  • بخشی از محتوا
  • وضعیت فهرست و منابع
  • GAMS چیست؟
    سیستم GAMS یک زبان برنامه‌نویسی مدل‌سازی با قابلیت بالاست.
    از GAMS برای حل مسائل برنامه‌ریزی خط (LP)، برنامه‌ریزی غیرخطی (NLP)، برنامه‌ریزی صحیح مختلط (MIP)، برنامه‌ریزی خطی صحیح مختلط (MINLP) و مسائل مکمل خطی (MCP) استفاده می‌کنند.
    روش نصب و راه‌اندازی GAMS بر روی کامپیوتر شخصی
    GAMS در محیطهای DOS ، WINDOWS و UNIX قابل اجراست.

    در این جا راه‌اندازی GAMS را برای اجرا تحت DOS بیان می‌کنیم.
    توجه کنید که سیستم GAMS تحت DOS شامل 4 فلاپی 44/1 می‌باشد.
    1- ابتدا یک شاخه دلخواه روی کامپیوتر شخصی خود (مثلاً GAMS) درست کنید.

    سپس هر چهار فلاپی را روی شاخۀ GAMS کپی کنید.

    (ترتیب کپی کردن فلاپی‌ها مهم نیست.)
    2- برنامۀ gamsinst را اجرا کنید.
    این برنامه تمام فایل‌های فشردۀ *.Pck را باز می‌کند.
    چگونه یک برنامه GAMS بنویسیم
    برای حل یک مسأله توسط GAMS اولین مرحله عبارت است از تشکیل یک فایل متن که بیان‌کننده مسأله شما به زبان GAMS است.

    از ویرایشگر متن مثلا Edit در سیستم عامل DOS یا هر ویرایشگر متنی که در اختیار دارید می‌توانید استفاده کنید.

    معمولا فایل حاصل را با پسوند GMS مشخص می‌کنیم.

    مثلا اگر برنامه‌ای به نام TEST می‌نویسید فایلی به نام TEST.GMS ایجاد کنید.
    نکاتی در مورد نحوۀ نوشتن برنامۀ GAMS
    1- برای رفتن به خط بعدی از ENTER استفاده کنید.
    2- هرگز از کلید TAB استفاده نکنید، زیرا موجب پیغام خطا می‌شود.
    3- هر خطی که با '*' شروع شود به عنوان توضیح در نظر گرفته می‌شود و در برنامه خوانده نمی‌شود.
    4- برای GAMS حروف کوچک و بزرگ فرقی ندارد.
    5- یک برنامۀ GAMS شامل بخش‌های متعددی است، هر بخش با یک سیمی‌کالون (؛) خاتمه می‌یابد.
    یک برنامۀ نمونۀ GAMS
    قبل از پرداختن به توضیحات مربوط به بخش‌های مختلف یک برنامۀ GAMS کلیات برنامۀ زیر را ملاحظه نمائید.
    قبل از پرداختن به توضیحات مربوط به بخش‌های مختلف یک برنامۀ GAMS کلیات برنامۀ زیر را ملاحظه نمائید.

    مسأله: min به طوری که برنامۀ مربوط به این مسأله در بخش‌های بعدی به عنوان TEST ارجاع داده خواهد شد.

    * OPTION LAMRO = 0 , LIMCOL = 0 SETS J / C1*C6 / I / B1*B3 / ; PAPAMETERS B ( I ) / B1 6 B2 4 B3 4 / C ( J ) / C1 -1 C2 -2 C3 1 C4 -1 C5 -4 C6 2 / ; TABLE A ( I , J ) C1 C2 C3 C4 C5 C6 B1 1 1 1 1 1 1 B2 2 -1 -2 4 0 0 B3 0 0 1 1 2 1 ; VARIABLES COSTS POSITIVE VARIABLES X ( J ) ; EQUATION OBJECTIVE Y ( I ) ; OBJECTIVE .

    .

    COSTS = E = SUM ( J , C ( J ) X ( J ) ) ; Y ( I ) .

    SUM ( J , A ( I , J ) * X ( J ) ) = L = B ( I ) ; MODEL TEST / ALL / ; SOLVE TEST USING LP MINIMIZING COSTS ; DISPLAY X .

    L , X .

    M ; توضیح بخش SETS در این بخش تمام اندیس‌هایی که در نوشتن معادلات مدل استفاده می‌شوند معرفی می‌گردند.

    این اندیس‌ها عباراتی صرفی – عددی هستند.

    به عنوان مثال در برنامۀ TEST بخش SETS ، ضرایب تابع هدف توسط J و تعداد قیود توسط I مشخص شده‌اند.

    توجه شود که در اصل J را توسط ضرایب تابع هدف به صورت J / C1 , C2 , C3 , C4 , C5 , C6 / یا J / C1 * C6 / و I را توسط عناصر صمت راست قیود نامساوی به صورت I / B1 , B2 , B3 / یا I / B1 * B3 / شمرده‌ایم.

    توجه: نام هر اندیس تا ده کاراکتر اجازه داده شده و درج فاصله یا جای خالی در نام اندیس اجازه داده نشده است.

    بخش PARAMETERS در GAMS پارامترها بردارهای ثابت معلوم و مقدار پارامترها به عنوان داده‌ها در این بخش تعریف می‌شوند.

    به منظور تعریف مقادیر بردارها، لازم است، اندیس بردارها قبلا در بخش SETS تعریف شده باشد.

    در برنامۀ TEST بردارهای B و C دارای یک مقدار عددی به ترتیب برای هر عنصر مجموعۀ I و J به صورت زیر است.

    PAPAMETERS B ( I ) / B1 6 B2 4 B3 4 / C ( J ) / C1 -1 C2 -2 C3 1 C4 -1 C5 -4 C6 2 / ; بخش TABLE در GAMS یک ماتریس، مثلا ماتریس ضرایب قیود در LP ، ماتریس ضرایب هزینه در حمل و نقل و...

    ، در بخش TABLE آورده می‌شود.

    به صورت زیر : TABLE A ( I , J ) C1 C2 C3 C4 C5 C6 B1 1 1 1 1 1 1 B2 2 -1 -2 4 0 0 B3 0 0 1 1 2 1 ; توجه شود که تنها یک ماتریس در هر بخش TABLE می‌توان وارد کرد و لازم است با یک سیمی‌کالون (؛) خاتمه یابد.

    برای وارد کردن چندین ماتریس، همان تعداد TABLE لازم است.

    بخش متغیرها VARIABLES در بخش VARIABLES مجهولات مسأله را لیست می‌کنیم.

    متغیرها می‌توانند اسکالر باشند، یک بردار باشند، یک ماتریس دوبعدی باشند، یک ماتریس سه‌بعدی باشند و غیره ...

    در GAMS متغیرهای نامنفی با عنوان POSITIVE VARIABLES و متغیرهای نامثبت با عنوان NEGATIVE VARIABLES معرفی می‌شوند.

    متغیرها می‌توانند BINARY باشند که در این صورت تنها مقادیر صفر و یک می‌گیرند.

    بخش معادلات EQUATIONS بخش بعدی بخش معادلات است که اسامی تابع هدف و قیود دیگر مسأله در آن تعریف می‌شود.

    نامعادلات شبیه معادلات در این بخش ظاهر می‌شوند.

    در برنامۀ TEST نام OBJECTIVE برای عبارتی که باید می‌نیمم گردد (تابع هدف) انتخاب شده است.

    نام Y(I) برای قیود مسأله انتخاب شده است.

    بعد از نام‌گذاری، معادلات وارد می‌شوند.

    ابتدا نام معادله، به دنبال آن دو نقطه (..) آن گاه تعریف جبری قید که خیلی شبیه علائم استاندارد ریاضی است، می‌آید.

    ضرب به وسیلۀ علامت (*) ، تقسیم به وسیلۀ علامت اِسلش (/)، توان به وسیلۀ (**) تعریف می‌شود.

    بعضی از توابع استاندارد بعضی از علائم ریاضی در GAMS راهی برای بیان کران بالا، کران پایین و قیود تساوی که با یک متغیر سر و کار دارند وجود دارد، مثال زیر را ببینید: به جای تعاریف فوق قبل از EQUATION ، دستورات زیر را می‌توانیم بیاوریم.

    X .

    UP = 20 ; X .

    LO = 20 ; X .

    FX = 20 ; که در آن UP ، LO ، FX بیان‌کننده کران بالا، کران پایین و مقدار ثابت هستند.

    بخش MODEL و SOLVE در آخرین قسمت برنامه، MODEL داده می‌شود، نام مدل (نام فایل) حداکثر 8 تا 10 کاراکتر بسته به GAMS مورد استفاده، انتخاب می‌شود.

    در GAMS کلمۀ مدل مجموعه‌ای از معادلات است که معمولاً یکی از آنها تابع هدف مسأله است، به عنوان مثال: MODEL TEST / ALL / ; این معنی را می‌دهد که تمام معادلاتی را که قبلا معرفی شده است به عنوان مدل TEST در نظر گرفته شود.

    از این قسمت می‌توان برای حل تجزیۀ LP هم استفاده کرد (Decomposition) طوری که علاوه بر تابع هدف قیودی را که برای حل کردن مد نظر است در این قسمت می‌نویسیم.

    آخرین خط برنامه: SOLVE TEST USING LP MINIMIZING COSTS ; به کامپیوتر اعلام می‌کند که مدل TEST را با استفاده از برنامه‌ریزی خطی (LP) که در کتابخانه برنامه حاضر است، به منظرو می‌نیمم‌سازی متغیر COSTS (تابع هدف) حل کن.

    در انتهای برنامه یک خط دلخواه را می‌توان اضافه کرد: DISPLAY X .

    M ; که این خط باعث می‌شود در انتهای جواب برنامه، مقدار متغیرهای مسأله اولیه و مسألۀ دوگان به طور خلاصه و جمع و جور نوشته شود.

    چگونه یک برنامۀ GAMS را اجرا کنیم؟

    بعد از نوشتن برنامه (در یک ویرایشگر)، از آن ویرایشگر خارج می‌شویم، وقتی وارد صفحۀ DOS شدیم، دستور زیر را برای اجرای برنامۀ TEST.GMS می‌نویسیم: (یا ساده‌تر GAMS TEST) > GAME TEST .

    GMS پس از اجرای برنامه، گزارشی از جواب در فایلی به نام TEST .

    LST ایجاد خواهد شد.به کمک ویرایشگرتان (مثلا EDIT) می‌توانید این فایل را ببینید یا آن را چاپ کنید.

    اولین بار که برنامه‌ای را اجرا می‌کنید، احتمالاً شامل خطاهایی خواهد بود، که این خطاها به وسیلۀ چهار ستاره (****) در سمت چپ خط خطا علامت‌گذاری می‌شود.

    در جلوی (****)، علامت $ را با یک عدد ملاحظه خواهید کرد، در انتهای برنامه و جلوی همان عدد نوع خطایی را که مرتکب شده‌اید، نوشته شده است، نوع خطا را مطالعه کرده و نسبت به رفع آن اقدام کنید.

    بعد از رفع خطاهای برنامه، سرانجام خلاصه‌‌ای از جواب را در TEST .

    LST ملاحظه خواهید کرد، که شامل اطلاعاتی است که نیاز خواهید داشت.

    این قسمت با چهار خط تیره "----" شروع می‌شود.

    به عنوان مثال خلاصه‌ای از جواب برنامۀ TEST عبارت است از: ---- EQU Y LOWER LEVEL UPPER MARGINAL B1 6.000 6.000 6.000 -2.000 B2 4.000 4.000 4.000 ESP B3 4.000 4.000 4.000 -1.000 LOWER LEVEL UPPER MARGINAL ---- VAR Z -INF -16.000 + INF ---- VAR Z LOWER LEVEL UPPER MARGINAL C1 - - + INF 1.000 C2 - 4.000 + INF - C3 - - + INF 4.000 C4 - - + INF 2.000 C5 - 2.000 + INF - C6 - - + INF 5.000 C7 - - + INF 2.000 C8 - 8.000 + INF - C9 - - + INF 1.000 **** REPORT SUMMARY : 0 NONOPT 0 INFEASIBEL 0 UNBOUNDED ---- 36 VARIABLE X .

    L C2 4.000, C5 2.000, C8 8.000 ---- 36 VARIABLE X .

    M C1 1.000, C3 4.000, C4 2.000, C6 5.000, C7 2.000, C9 1.000 اولین قسمت خلاصه جواب شامل معادلات است.

    قسمت دوم خلاصه جواب مقدار بهین تابع هدف را ارائه می‌دهد که برابر 16- است و در ادامه مقدار بهین متغیره هستند که تحت عنوان LEVEL لیست می‌شوند.

    در قسمت پنجم و ششم، X.L و X.M را ملاحظه خواهید کرد که همان مقادیر بهینۀ به ترتیب متغیرهای اولیه و دوگان مسأله می‌باشند.

    به توضیح REPORT SUMMARY در قسمت «نکات مهم» دقت شود.

    نکات مهم 1- در TEST.LST بعد از صورت برنامه، خلاصه‌ای از برنامه می‌آید که تمام اطلاعاتی که شما نیاز دارید در آن نوشته شده است.

    یکی از قسمت‌های مهم آن، قسمتی است به نام MARGINAL که همان مقدار متغیرهای دوگان متناظر با قیود می‌باشد.

    2- در جواب برنامه (در TEST.LST)، قسمتی را ملاحظه خواهید کرد به نام REPORT SUMMARY ، که در این قسمت سه کلمۀ NONOPT ، INFEASIEL ، UNBOUNDED را مشاهده خواهید کرد، اگر در جلوی هر کدام از آن‌ها عدد 1 نوشته شده باشد یعنی همان حالت اتفاق افتاده است، مثلاً اگر در کنار UNBOUNDED عدد 1 نوشته شده باشد یعنی مسأله اولیه بی‌کران است.

    نوشته شدن عدد صفر طبیعی است.

    3- به نویسنده برنامه GAMS پیشنهاد می‌شود که قبل از نوشتن برنامه، مسأله را به صورت استاندارد درآورده و سپس برنامۀ GAMS را بنویسد، حسن این عمل در آن است که در قیود مسأله فقط = E = به کار خواهد رفت و خیلی راحت صورت برنامه قابل تعویض برای مسائل دیگر است.

    برای آشنایی بیش‌تر یک برنامۀ مسألۀ متغیرهای کران‌دار را در مثال زیر می‌آوریم: max به طوری که برنامۀ GAMS : SETS J / C1 * C5 / I / B1 * B2 / ; PARAMETERS B ( I ) / B1 10 B2 -7 / C ( J ) / C1 2 C2 6 C3 -1 C4 -4 C5 1 / ; TABLE A ( I , J ) C1 C2 C3 C4 C5 B1 2 1 4 1 1 B2 -3 -8 3 -1 0 ; VARIABLES Z POSITIVE VARIABLES X ( J ) ; X .

    LO ( ' C1 ' ) = 0 ; X .

    UP ( ' C1 ' ) = 3 ; X .

    LO ( ' C2 ' ) = 1 ; X .

    UP ( ' C2 ' ) = 4 ; X .

    LO ( ' C3 ' ) = 0 ; X .

    UP ( ' C3 ' ) = 8 ; X .

    LO ( ' C4 ' ) = 1 ; X .

    UP ( ' C4 ' ) = 2 ; X .

    LO ( ' C5 ' ) = 0 ; X .

    UP ( ' C5 ' ) = 20 ; EQUATION OBJECTIVE Y ( I ) ; OBJECTIVE .

    Z = E = SUM ( J , C ( J ) * X ( J ) ) ; Y ( I ) .

    SUM ( J , A ( I , J ) * X ( J ) ) = E = B ( I ) ; MODEL TEST1 USING LP MINIMIZING Z ; DISPLAY X .

    M ; برای کامل شدن نمونه‌ها ، برنامۀ یک مسأله حمل و نقل زیر را می‌نویسیم: صورت مسأله: برنامۀ GAMS SETS J / D1 , D2 , D3 / I / S1 , S2 , S3 , S4 / ; PARAMETERS A ( I ) / D1 5 D2 25 D3 25 / B ( J ) / S1 10 S2 10 S3 20 S4 15 / ; TABLE C ( I , J) S1 S2 S3 S4 D1 6 2 -1 0 D2 4 2 2 3 D3 3 1 2 1 ; VARIABLES Z POSITIVE VARIABLES X ( I , J ) ; EQUATION OBJECTIVE DBAL ( I ) SBAL ( J ) ; OBJECTIVE .

    Z = E = SUM ( ( I , J ) , C ( I , J ) * X ( I , J ) ; DBAL ( I ) .

    SUM ( J , X ( I , J ) ) = L = A ( I ) ; SBAL ( J ) .

    SUM ( I , X ( I , J ) ) = G = B ( J ) ; MODEL TEST2 / ALL / ; SOLVE TEST2 USING LP MINIMIZING Z ; برنامه‌های کاربردی درس تحقیق در عملیات برنامه حل مسائل برنامه‌ریزی خطی استاندارد شده به روش سیمپلکس (زبان برنامه‌نویسی Pascal) PROGRAM SIMPLEX; USES CRT; TYPE تعریف ساختار آرایه‌های جهتاستفاده در برنامه اصلی و توابع وابسته به آنها TYP1=ARRAY[1..3] OF CHAR; TYP2=ARRAY[1..10] OF INTEGER; TYP3=ARRAY[1..10] OF REAL; TYP4=ARRAY[1..10][1..10] OF CHAR; VAR OUT:TEXT; تعریف متغیرهای مورد نیاز در طول برنامه SW:CHAR; P:TYP1; N1,N2,I,J,V,W,CO,S,K:INTEGEP; A3,HELP,HELP2:REAL; A3 مقدار تابع هدف A1,A2,C:TYP3; A1 سطر هدف متغیرهای حقیقی، A2 سطر هدف متغیرهای تصنعی B1,B2:TYP4; B1 ماتریس متغیرهای حقیقی، B2 ماتریس متغیرهای تصنعی HELP11,HELP12:TYPE2; بقیه متغیرهای برنامه همگی کمکی می‌باشند.

    FUNCTION RASM : INTEGER ; این تابع ورودی‌هایی را جهت ترسیم یک مرحله از جدول سیمپلکس نیاز دارد می‌گیرد و جدول مربوط به آن مرحله را ترسیم میرکند.

    VAR U:INTEGER; T:CHAR; تعریف متغیرهای محلی مورد نیاز BEGIN CLRSCR; CO:=CO+1; GOTOXY(1,10); WRITE('پایه',P[3]); آرایه P در برنامه اصلی تعریف شده است.

    WRTTE(OUT,'پایه',P[3]); این قسمت جهت رسم همزمان جدول در یک فایل خروجی (که در برنامه اصلی معرفی شده است) نوشته شده است.

    FOR I:=1 TON 1 DO BEGIN WRITE(' X',I,' ',); WRITE(OUT,' X',I,' '); از این به بعد تمام دستورات WRITE که در اول آنها عبارت OUT آمده است جهت نوشتن در فایل خروجی بکار می‌روند.

    END; WRITE(' '.P[3]); WRITE(OUT,' '.P[3]); FOR I:=1 TO N2 DO BEGIN WRITE(' S',I,' '); WRITE(OUT,' S',I,' '); END; WRITELN(P[3],'جواب'); WRITELN(OUT,P[3],'جواب'); FOR I:=1 TO 6 DO BEGIN WRITE(P[1]); WRITE(OUT,P[1]); END; WRITE(P[2]); WRITE(OUT,P[2]); FOR I:=1 TO N1*10-(N1-2) DO BEGIN WRITE(P[1]); WRITE(OUT,P[1]); END; WRITE(P[2]); WRITE(OUT,P[2]); FOR I:=1 TO (N2*8)+3 DO BEGIN WRITE(P[1]); WRITE(OUT,P[1]); END; WRITE(P[2]); WRITE(OUT,P[2]); FOR I:=1 TO 9 DO BEGIN WRITE(P[1]); WRITE(OUT,P[1]); END; WRITELN; WRITELN(OUT); WRITE('XO ',P[3]); WRITE(OUT,'XO ',P[3]); FOR I:=1 TO N1 DO BEGIN WRITE(' ',-A1[I]:7:2,' '); WRITE(OUT,' ',-A1[I]:7:2,' '); END; WRITE(' ',P[3]); WRITE(OUT,' ',P[3]); FOR I:=1 TO N2 DO BEGIN WRITE(A2[I]:7:2,' '); WRITE(OUT,A2[I]:7:2,' '); END; WRITE(' ',P[3],A3:7:2); WRITE(OUT,' ',P[3],A3:7:2); FOR I:=1 TO 6 DO BEGIN WRITE(P[1]); WRITE(OUT,P[1]); END; WRITE(P[2]); WRITE(OUT,P[2]); FOR I:=1 TO N1*10-(N1-2) DO BEGIN WRITE(P[1]); WRITE(OUT,P[1]); END; WRITE(P[2]); WRITE(OUT,P[2]); FOR I:=1 TO (N2*8)+3 DO BEGIN WRITE(P[1]); WRITE(OUT,P[1]); END; WRITE(P[2]); WRITE(OUT,P[2]); FOR I:=1 TO 9 DO BEGIN WRITE(P[1]); WRITE(OUT,P[1]); END; WRITELN; WRITELN(OUT); HELP11[CO]:V; HELP12[CO]:W; FOR I:=1 TO N2 DO IF I=W THEN BEGIN T:='X'; U:=V; END ELSE IF (CO<>0) AND (I=HELP12[CO-1]) THEN BEGIN T:='X'; U:=HELP11[CO-1]; END ELSE BEGIN T:='S'; U:=I; END; WRITE(T,U,' ',P[3]); WRITE(OUT,T,U,' ',P[3]); FOR J:=1 TO N1 DO BEGIN WRITE(' ',B1[I,J]:7:2); WRITE(OUT,' ',B1[I,J]:7:2); END; FOR S:=1 TO N1-2 DO BEGIN WRITE(' '); WRITE(OUT,' '); END; WRITE(' ',P[3]); WRITE(OUT,' ',P[3]); FOR K:=1 TO N2 DO BEGIN WRITE(B2[I,J]:7:2,' '); WRITE(OUT,B2[I,J]:7:2,' '); END; WRITELN(' ',P[3],' ',C[I]:7:2); WRITELN(OUT,' ',P[3],' ',C[I]:7:2); END WRITELN; WRITELN(OUT); END; پایان تابع مربوط به رسم BEGIN CLRSCR; CO:=-1 ASSIGN(OUT,'OUTPUT.TXT'); در این قسمت فایل خروجی با نام OUTPUT.TXT ساخته میشود.

    REWRITE(OUT); P[1]:='-'; تعریف آرایه P P[2]:='+'; P[3]:='|'; WRITE ('تعداد متغیرهای مسأله را وارد کنید NUMBER_VAR='); READLN(N1); خواندن تعداد متغیرها WRITE(OUT,'تعداد متغیرهای مسأله را وارد کنید NUMBER_VAR=',N1); WRITE('ضرایب تابع هدف را وارد کنید C[I]='); FOR I:=1 TO N1 DO READ(A1[I]); خواندن ضرایب تابع هدف و اختصاص آرایه A1 به آنها READLN; انتقال مکان نما به اول خط بعد WRITE('ضرایب تابع هدف را وارد کنید C[I]='); FOR I:=1 TO N1 DO WRITE(OUT,A1[I]:7:2); نوشتن ضرایب وارد شده در فایل خروجی WRITELN(OUT); WRITE ('تعداد قیود مسأله را وارد نمایید NUMBER_GHEYD='); READLN(N2); خواندن تعداد قیود WRITE(OUT,'تعداد قیود مساله را وارد نمائید NUMBER_GHEYD=',N2); FOR I:=1 TO N2 DO BEGIN WRITE('را وارد کنید',I,': ضرایب قید'); FOR J:=1 TO N1 DO READ(B1[I,J]); خواندن ضرایب قیود به ترتیب شماره READLN; END; FOR I:=1 TO N2 DO BEGIN WRITE(OUT,'را وارد کنید',I': ضرایب قید'); FOR J:=1 TO N1 DO WRITE(OUT,B1[I,J]:7:2); WRITELN(OUT); END; FOR I:=1 TO N2 DO BEGIN WRITE('را وارد کنید',I,': جواب قید'); READLN(C[I]); خواندن جواب قیود به ترتیب شماره WRITE('را وارد کنید',I,': جواب قید',C[I]:7:2); END; WRITELN(OUT); WRITELN(OUT); FOR I:=1 TO N2 DO FOR J:=1 TO N2 DO IF I=J THEN B2[I,J]:=1 ELSE B2[I,J]:=0; A3:0; CLRSCR; V:=0; V را متناظر با اندیس متغیر وارد شونده در نظر میگیریم W:=-1; W را متناظر با اندیس متغیر خارج شونده در نظر میگیریم RASM; رسم اولین جدول سیمپلکس WHILE TURE DO در اینجا مراحل زیر تا رسیدن به یک جواب بهینه ادامه می یابد BEGIN FOR I:=1 TO N1 DO IF A1[I]>A1[V] THEN تعیین اندیس متغیر واردشونده V:=I; IF –A1[V]>=0 THEN در صورتی که مقدار متغیر واردشونده مثبت باشد BEGIN به جواب بهینه رسیده ایم WRITELN(A3:7:2,'جواب بهینه مسأله برابر است با:'); WRITELN(OUT,A3:7:2,'جواب بهینه مساله برابر است با:'); IF SW='Y' THEN در صورتی که مقدار SW برابر Y باشد جواب تباهیده است (در زیر بیشتر توضیح داده میشود) BEGIN WRITELN('جواب مساله تباهیده است'); WRITELN(OUT,'جواب مساله تباهیده است'); END; READKEY; مکث جهت رویت جواب CLSE(OUT); بستن فایل خروجی HALT; خروج از برنامه END; WRITELN; WRITELN(OUT); WRITELN('= متغیر واردشونده',V); WRITELN(OUT,'= متغیر وارد شونده',V); FOR J:=1 TO N2 DO تعیین اندیس متغیر خارج شونده IF B1[J,V]>0 THEN IF C[J]/B1[J,V] W:=J WRITELN('= متغیر خارج شونده S',W); WRITELN(OUT,'= متغیر خارج شوندهS',W); WRITELN; WRITELN(OUT); HELP2:=B1[W,V]; صفر کردن ستون مربوط به واردشونده FOR I:=1 TO N1 DO B1[W,I]:=B1[W,I]/HELP2; FOR J:=1 TO N2 DO B2[W,J]:=B2[W,J]/HELP2; C[W]:=C[W]/HELP2; I:=1 WHILE I BEGIN بهینه کردن جدول سیمپلکس IF I=W THEN I:=I+1; HELP:=-B1[I,V]; FOR J:=1 TO N1 DO B1[I,J]:=B1[W,J]*HELP+B1[I,J]; FOR J:=1 TO N2 DO B2[I,J]:=B2[W,J]*HELP+B2[I,J]; C[I]:=C[W]*HELP+C[I]; IF C[W]=0 THEN SW:='Y' I:=I+1 END; HELP:=A1[V]; FOR J:=1 TO N1 DO A1[J]:=-(B1[W,J]*HELP-A1[J]0; FOR J:=1 TO N2 DO A2[J]:=-(B2[W,J]*HELP-A2[J]0; A3:=C[W]*HELP+A3 بهینه کردن مقدار تابع هدف READKEY; خواندن کلید جهت رویت تغییرات RASM; رسم جدول بعدی با اطلاعات بهینه شده END; CLOSE(OUT); بستن فایل خروجی READKEY; خواندن کلید جهت رویت تغییرات END.

    پایان برنامه چند مثال تعداد متغیرهای مسأله را وارد کنید NUMBER_VAR = 3 ضرایب تابع هدف را وارد کنید C[I] = 1.00 2.00 3.00 تعداد قیود مسأله را وارد نمائید NUMBER_GHEYD = 3 : ضرایب قید 1 را وارد کنید 5.00 7.00 0.00 : ضرایب قید 2 را وارد کنید 1.00 -2.00 5.00 : ضرایب قید 3 را وارد کنید 1.00 -2.00 -3.00 : جواب قید 1 را وارد کنید 1.00 : جواب قید 2 را وارد کنید -2.00 : جواب قید 3 را وارد کنید 7.00 متغیر وارد شونده = X3 متغیر خارج شونده = S2 متغیر وارد شونده = X2 متغیر خارج شونده = S1 -0.47 : جواب بهینه مسأله برابر است با تعداد متغیرهای مسأله را وارد کنید NUMBER_VAR = 4 ضرایب تابع هدف را وارد کنید C[I] = 3.00 2.00 5.00 1.00 تعداد قیود مسأله را وارد نمائید NUMBER_GHEYD = 2 : ضرایب قید 1 را وارد کنید 8.00 7.00 1.00 0.00 : ضرایب قید 2 را وارد کنید 1.00 2.00 -1.00 5.00 : جواب قید 1 را وارد کنید 2.00 : جواب قید 2 را وارد کنید 5.00 متغیر وارد شونده = X3 متغیر خارج شونده = S1 متغیر وارد شونده = X4 متغیر خارج شونده = S2 11.40 : جواب بهینه مسأله برابر است با تعداد متغیرهای مسأله را وارد کنید NUMBER_VAR = 2 ضرایب تابع هدف را وارد کنید C[I] = 1.00 2.00 تعداد قیود مسأله را وارد نمائید NUMBER_GHEYD = 4 : ضرایب قید 1 را وارد کنید 2.00 0.00 : ضرایب قید 2 را وارد کنید -9.00 1.00 : ضرایب قید 3 را وارد کنید 2.00 3.00 : ضرایب قید 4 را وارد کنید 2.00 2.00 : جواب قید 1 را وارد کنید 1.00 : جواب قید 2 را وارد کنید 2.00 : جواب قید 3 را وارد کنید 3.00 : جواب قید 4 را وارد کنید 4.00 متغیر وارد شونده = X2 متغیر خارج شونده = S3 2.00 : جواب بهینه مسأله برابر است با تعریف ریاضیشرحنامقدر مطلقABSCOS ( arg )کسینوسexp (arg)تابع نماییEXPلگاریتم در مبنای e از argلگاریتم طبیعیLOGلگاریتم در مبنای 10 از argلگاریتم معمولیLOG10Qrg*argتوان دومSQRSqrt(arg)ریشه دومSQRT علائم ریاضی معمولیGAMSSUM ( I , )SUM ( ( I , J ) , )== E == G == L = علائم استاندارد ریاضیGAMSX = L = 20X = G = 20X = E = 20 432151-261ماتریس2532242251213315201010 پایهX1X2X3S1S2S3جوابX0-1.00-2.00-3.000.000.000.000.00S15.007.000.001.000.000.001S21.00-2.005.000.001.000.00-2.00S31.00-2.00-3.000.000.001.007.00 پایهX1X2X3S1S2S3جوابX0-0.40-3.200.000.000.600.00-1.20S15.007.000.001.000.000.001X30.20-0.401.000.000.200.00-0.40S31.60-3.200.000.000.601.005.80 پایهX1X2X3S1S2S3جوابX01.890.000.000.460.600.00-0.74X20.711.000.000.140.000.000.14X30.490.001.000.060.200.00-0.34S33.890.000.000.460.601.006.29 پایهX1X2X3X4S1S2جوابX0-3.00-2.00-5.00-1.000.000.000.00S18.007.001.000.001.000.002.00S21.002.00-1.005.000.001.005.00 پایهX1X2X3X4S1S2جوابX037.0033.000.00-1.005.000.0010.00X38.007.001.000.001.000.002.00S29.009.000.005.001.001.007.00 پایهX1X2X3X4S1S2جوابX038.8034.800.000.005.200.2011.40X38.007.001.000.001.000.002.00X41.801.800.001.000.0200.201.40 پایهX1X2S1S2S3S4جوابX0-1.00-2.001.000.000.000.000.00S12.000.001.000.000.000.001.00S2-9.001.000.001.000.000.002.00S32.002.000.000.000.001.004.00S42.002.000.000.000.001.004.00 پایهX1X2S1S2S3S4جوابX00.330.000.000.000.670.002.00S12.000.001.000.000.000.001.00S2-9.670.000.001.00-0.330.001.00X20.671.000.000.000.330.001.00S40.670.000.000.00-0.671.002.00

ضمن تایید اقدام شما برای این‌که پس‌اندازهای خود را از طریق بازار سرمایه به تولید مولد تبدیل کنید، به‌اطلاع جناب‌عالی/ سرکار می‌رساند که بازار سرمایه در کنار بازده‌های خوبی که در طی سال‌های نسبتاً طولانی داشته است، متضمن ریسک نیز می‌باشد. بنابراین، توصیه‌های زیر را درنظر داشته باشید و پس از آن اقدام به سرمایه‌گذاری کنید. 1.در صورتی‌که پس‌انداز شما زیر 30 میلیون ریال است، توصیه ...

چکیده تحقیق: تحقیق انجام شده در رابطه با راههای پرورش خلاقیت در دانش آموزان دوره راهنمایی ناحیه3 کرج می باشد که با توجه به این مطلب بیان مساله اینکه از چه راهها وشیوه هایی قوه خلاقییت و ابتکار دانش آموزان دوره راهنمایی را رشد و تقویت نماییم. با توجه به ضرورت و اهمیت موضوع مورد تحقیق یعنی راههای پرورش خلاقیت در دانش آموزان و نقش مهم و حیاتی آن در آموزش و پرورش به ویژه در مدارس ...

فن آوري اطلاعات ارتباطات و مبادله اطلاعات بين سيستمها شبکه هاي محلي و شهري مشخصات مشترک بخش چهارم : پروتکل بارگذاري سيستم که پيش نويس ان توسط موسسه استاندارد وتحقيقات صنعتي ايران تهيه و تدوين شده که در پانزدهمين اجلاسيه کميته ملي استاندارد در رايانه

مقدمه در چند دهه گذشته، گسترش تکنیکهای جدید حسابداری در تمامی رشته ها و کاربرد آن، نوآوری و دگرگونیهای بسیاری را در زمینه های اقتصادی و بازرگانی پدید آورده است . به خوبی آشکار است که حسابداری شرکتها نیز طی سالهای اخیر، تحولات شگرفی را پذیرا شده و، علاوه بر ارائه اطلاعات و ارقام مربوط به عملکردها، توانسته است با بهره گیری از روشهای جدید، به فرانگری پرداخته و جهت حرکت موسسات ...

مدیریت برنامه ریزی جامع یا استراتژیک چیست؟ فرآیندی است که ضمن آن اهداف و خطوط کلی فعالیتها و ماموریتهای سازمان در دراز مدت تعیین می شود . برنامه ریزی جامع چه مواردی را در بر می گیرد؟ الف ) انعکاسی از ارزشهای حاکم برجامعه است .ب ) معطوف به سوالات اصلی و مسائل اساسی سازمان است . ج ) راهنمای تصمیم گیری مدیران در سازمانهاست. د ) دارای دید دراز مدت است . ه ) به عملیات و اقدامات ...

چکیده : امروزه بنگاه های اقتصادی کشور در فرآیند جهانی شدن و پیوستن به منظومۀ تجارت جهانی که پیوستنی که چندان نیز از روی اختیار نیست با چالش های بی شماری مواجه هستند . حضور در بازار های جهانی و حتی باقی ماندن در بازار های داخلی مستلزم رقابت با رقبای قدرت مند است و با توجه به گسترش و پیچیدگی اهداف ، فرآیند ها و ساختار سازمانی در صحنۀ رقابت ، سازمان هایی می توانند به بقای خود ادامه ...

مقدمه صنعت یکی از مظاهر خلاقیت و نوآوری انسانی است که به کمک فکر و هوش انسانی توانسته است کلید حل بسیاری از مشکلات باشد و در این راستا توانسته انسان را که میل به یک زندگی راحت و بدون دغدغه را داشته است راهنمایی کرده و بسیاری از مشکلات و معضلات را از پیش روی وی بردارد . البته این خلاقیت که زائیده هوشمندی انسان است با استفاده از امکانات و موهبتهای خداوندی که در طبیعت ارزانی شده ...

بخش عمومی می تواند دارای نقش مجاورتی در طبقه بندی صنعت ESCO توسط دادن تأمین مالی حقوق صاحبان سهام مکانیزه شده باشد. مخصوص شرکت تضامن با بخش خصوصی است که در اداره کردن بهتر به حالت موازنه در می آورد و وجه نقد را به کار می اندازد. هدف مخصوص وسیله نقلیه همچنین می تواند نقش ارزشمندی را بازی کند نانچه شریک برای حقوق سرمایه گذاری در ESCO (بخش 5.2 در SPVs دیده می شود). این گونه منابع ...

1386 - حسابرس - حسابداران به عنوان مدیران، مشاوران و تامین کنندگان اطلاعات نقشی مهم در به کارگیری فناوری اطلا‌عات در سازمانهای بزرگ و کوچک دارند. حرفه حسابداری نیز در کل، تعهد دارد به تواناییها و شایستگیهای لا‌زم حسابداران حرفه ای در زمینه فناوری اطلا‌عات بپردازد و نشان دهد این طیف از مجموعه فعال محیط کسب و کار، از طریق توسعه مداوم دانش حرفه ای خود، توان آشنایی با پیشرفتهای ...

مقدمه گر چه کامپیوترها تنها چند دهه ای است که با ما همراهند، با این حال تأثیر عمیق آنها بر زندگی ما با تأثیر تلفن ، اتومبیل و تلویزیون رقابت می کند. همگی ما حضور آنها را احساس می کنیم، چه برنامه نویسان کامپیوتر و چه دریافت کنندگان صورت حساب های ماهیانه که توسط سیستم های کامپیوتری بزرگ چاپ شده و توسط پست تحویل داده می شود. تصور ما از کامپیوتر معمولا داده پردازی است که محاسبات ...

ثبت سفارش
تعداد
عنوان محصول