جمعیت درکرهی زمین چگونه پراکنده شده است.
دانشآموزان با چگونگی پراکندگی جمعیت در کرهی زمین آشنا شوند.
1- پراکندگی جمعیت در کرهی زمین
2- پراکندگی جمعیت با توجه به شرایط جغرافیایی
3- تعریف مهاجرت
4- دلایل مهاجرت
5- انواع مهاجرت
1- دانشآموزان با چگونگی پراکندگی جمعیت در دو نیمکره شمالی و جنوبی آشنا شوند.
2- دانشآموزان با عوامل جغرافیایی در پراکندگی جمعیت جهان آشنا شوند.
3- دانشآموزان با مفهوم مهاجرت و دلایل آن آشنا و قوهی تفحص و تامل آنها تقویت گردد.
4- دانشآموزان با انواع مهاجرت آشنا شده و به تاثیر مثبت آن در زندگی انسان، جهت رشد و کمال علاقهمند شوند.
در پایان درس از دانشآموزان انتظار میرود:
1-1 دانشآموز پراکندگی جمعیت در دو نیمکره را توضیح دهد (شناختی دانش)
1-2 دانشآموز نواحی پرجمعیت جهان را نام میبرد (شناختی دانش)
2-1 دانشآموز عوامل جغرافیایی در پراکندگی جمعیت جهان مانند ارتفاع، آب و هوا، آب و خاک، منابع معدنی، سواحل و گذرگاه را به درستی نام میبرد (شناختی دانش)
2-2 دانشآموز تاثیر و مفهوم عوامل جغرافیایی را در جذب و دفع جمعیت در مناطق مختلف را توضیح میدهد (شناختی درک و فهم)
2-3 دانشآموز پراکندگی جمعیت جهان در روی نقشه نشان میدهد (شناختی کاربرد)
2-4 دانشآموز اطلاعاتی را که در درس بدست آورده را روی نقشه و جدول صفحه 73 درهم میآمیزد و نتیجه میگیرد (شناختی ترکیب)
2-5 دانشآموز عوامل جذب و دفع در پراکندگی جمعیت را در این درس مقایسه میکند (شناختی قضاوت)
2-6 دانشآموز مکانهای پرجمعیت جهان را روی نقشه علامتگذاری میکند (روانی حرکتی)
3-1 دانشآموز مفهوم مهاجرت را تعریف میکند (شناختی دانش)
3-2 دانشآموز تفاوت عمده دلایل و علل مهاجرت را جدا میکند (شناختی تجزیه و تحلیل)
3-3 دانشآموز متن درس را به درستی میخواند و به پرسشها و تمرینها پاسخ میدهد (شناختی کاربرد)
4-1 دانشآموز با استفاده از ایفای نقش انواع مهاجرت را توضیح میدهد (روانی حرکتی)
4-2 دانشآموز با توجه به پیام درس به یادگیری مطالب و گردآوری اطلاعات بیشتر برای فعالیتهای گروهی و پاسخ به سوالات با علاقه شرکت میکند (عاطفی ارزشگذاری)