تحقیق روش درست تربیت و پرورش نوزاد (کودک)

Word 43 KB 33200 10
مشخص نشده مشخص نشده روانپزشکی - روانشناسی - علوم تربیتی
قیمت قدیم:۷,۱۵۰ تومان
قیمت: ۴,۸۰۰ تومان
دانلود فایل
  • بخشی از محتوا
  • وضعیت فهرست و منابع
  • موفقیت در زندگی فردی، خانوادگی، اجتماعی را می توان به بهای ارزان پیروی از قوانین زندگی و نظم اشیاء به دست آورد. باید پذیرفت: بر خلاف حقیقت، واقعیت و طبیعت زندگی کردن بدون تنبیه نمی ماند.

     

    با بیانی ساده: اگر از فرزند خود ادب می خواهیم، باید خود مودب باشیم و محیط خانواده و اجتماع را با استفاده از کلمات مؤدبانه، درست، زیبا، و با محبت
     «گل باران کنیم» و گفتاری غیر از این برای کودک ناآشنا و غیر قابل تحمل و استفاده باشد.

    اگر نظم می خواهیم: باید اول خود منظم باشیم. درک اهمیت نظم و ضرورت تنظیم برنامه، برای رسیدگی منظم و به موقع به احتیاجات نوراد (کودک) و در موارد دیگر زندگی عادی، سبب خواهد گردید تا مادران و پدران با آرامش متانت و محبت رفتار نمایند. اجتناب از شتاب و بداخلاقی، از نتایج مفید تنظیم برنامه، و استقرار نظم در محیط خانه می باشد.

    اگر فرزند خود پاکیزگی، مرتب و پاک بودن خواستاریم باید خود پاکیزه ، برازنده و زیبا باشیم. استحمام هر روز نوزاد دقت در آماده بودن لوازم شستشو، پوشاک و غیره تنظیم و دقت در درجه حرارت هوا و دمای مناسب آب همراه با آرامش و رفتار مهربان مادر، استحمام را برای کودک دلپذیر و جزء بازی و تفریح او خواهد کرد.

    قشنگ و نظم و نظافت لوازم اطاق کودک او را عادت خواهد و او که همیشه پاکیزه و مرتب باشد و از زیبایی ها احساس آرامش و لذت کند. لباس ساده پدر و مادر با مدل های مناسب و متنوع همراه با رنگ های شاد و برازنده کودک را با زیبایی ها و ارزش های زندگی آشنا کرده و عادت خواهد داد.

    گفتار و رفتار درست و خوب را فقط با نشان دادن نمونه و مثال و از روی شکیبایی مستمر می توان به کودک و افراد خانواده یاد داد. این کار سخت است و تا اندازه ی مستلزم آن است که ما خود را از نو تربیت کنیم و چیز دیگری لازم نیست.

    پستانک (گول زنک) انتخاب درستی نیست

    پستانک و عادت دادن (نوزاد) کودک به ‎آن، و اینکه مدام در حال مکیدن باشد، در شخصیت و وابستگی نوزاد به آن درست و مفید نیست بلکه مضر هم هست، زیرا نمی توان او را در صورت بی تابی های ناشی از تشنگی، گرسنگی بیماری و یا سوختگی ساکت کند.

    اول باید دقت کنیم به چه دلیل پستانک را انتخاب کرده ایم؟

    اگر به تغذیه و نظافت نوزاد (کودک) رسیدگی درست و لازم شده باشد، دیگر دلیلی ندارد که پستانک در دهان او گذاشته شود. انتخاب پستانک به دلایل زیر، انتخاب درستی نیست:

    پستانک، بهترین وسیله انتقال میکروب ها به دهان نوزاد می باشد چون زمانی که پستانک از دهان او روی لباس و یا روی زمین می افتد. به دلیل خیس بودن، همه چیز به آن می چسبد. با استفاده دوباره پستانک، آلودگی به دهان او منتقل می شود که در طول روز چندین مرتبه تکرار می شود.

     کودک عادت می کند دهانش بدون دلیل و یا خاصیتی همیشه بجنبد، که در تربیت و شخصیت او اثر بد می گذارد.

     ترک پستانک بعد از چند ماه یا چند سال برای کودک مشکل است! در مواردی حتی تا قبل از دبستان کودک از پستانک استفاده کند.

    روش درست خوابانیدن نوزاد (کودک)

    به چند نکته باید توجه کرد:

    1-تنظیم ساعات خواب نوزاد.        

     2- قبل از خوابانیدن نوزاد، دقت به تغذیه، نظافت و نداشتن ناراحتی دیگر.              3- حمام دادن هر روز و یا یک روز در میان ، شستن دست و صورت نوزاد (کودک) در روزی که حمام نشود.

      4- یک دماسنج برای تشخیص تنظیم هوای اتاق خواب (20 درجه سانتی گراد)

     

     

    انتخاب روش درست تربیت، از بدو تولد نوزاد

    با گذشت اولین ماه دوران احساس برای نظم گرفتن و اجرای برنامه و روش تربیت درست زندگی نوزاد شروع می شود. اضافه شدن وزن و قد کاملاً مشخص است. برای تعیین به درست بودن رشد طبیعی نوزاد و دقت بیشتر، می توان به اندازه های تعیین شده در کتب پزشکی توجه کرد. اندازه رشد اندام نوزاد را مشاهده نمود و تغییرات در رفتار و حرکات او نسبت به روزها و هفته های نخستین روز تولد را مدنظر قرار داد. جریان صحت رشد طبیعی نوزاد به قرار زیر می باشد:

    ماه اول:

     سر را چند ثانیه می تواند بالا نگه دارد، که در بعضی از نوزادان در هفته اول شروع می شود.

     عکس العمل در مقابل نور

     3- با شنیدن صدای بلند عکس العمل نشان می دهد.

    ماه دوم:

     سر را بلند کرده و به آهستگی می چرخاند

    چشمانش را 90 درجه حرکت می دهد.

    صدا می شنود

     4- هنگامی که او را روی شکم بخوابانیم قادر است سر خود را به سمت عقب بلند کند.

    سه ماهگی:

    کاملاً قادر است سرش را  راست نگهدارد.

    توجه او به طرف صدا جلب می شود.

    3- چشمانش را 180 درجه می چرخاند.

    4- با دستهایش بازی می کند و به هم می مالد.

    5- می خندد و صدائی از دهان در می آورد.

    چهار ماهگی:

    سرش را کاملاً ثابت نگه می دارد.

     می خندد و با لبخند عکس العمل نشان می دهد.

    به اشیاء توجه می کند.     

    سرش را به طرف صدا بر می گرداند.

    5- لباس خواب راحت و آزاد. 

    6- روپوش نوازد زیاد گرم یا سرد نباشد.

    7- چند عدد ملافه برای تعویض کردن.

  • فهرست:

    ندارد.
     

    منبع:

    ندارد.

موفقيت در زندگي فردي، خانوادگي، اجتماعي را مي توان به بهاي ارزان پيروي از قوانين زندگي و نظم اشياء به دست آورد. بايد پذيرفت: بر خلاف حقيقت، واقعيت و طبيعت زندگي کردن بدون تنبيه نمي ماند. با بياني ساده: اگر از فرزند خود ادب مي خواهيم، بايد خود م

مقدمه و تاريخچه عقب ماندگي ذهني يا باصطلاحخ ديگر نارسايي رشد قواي ذهني موضوع تازه و جديدي نيست بلکه در هرد دوره و زمان افرادي در اجتماع وجود داشته اند که از نظر فعاليت هاي ذهني در حد طبيعي نبوده اند. بخصوص از روزي که بشر زندگي اجتماعي را شروع ک

تربيت بدني و ورزش ، هم از ديدگاه تاريخ و هم از ديدگاه فرهنگ، به اين دليل که با ملل مختلف جهان سروکار دارد جالب و شايان توجه است از ديدگاه تاريخ و با تحقيق در ادوار گذشته مي توان فهميد که کدام ورزش در کدامين سرزمين شکل گرفته است و چگونه به کشورهاي دي

مقدمه و تاریخچه عقب ماندگی ذهنی یا به اصطلاح دیگر نارسایی رشد قوای ذهنی موضوع تازه و جدیدی نیست بلکه در هر دوره و زمان افرادی در اجتماع وجود داشته اند که از نظر فعالیتهای ذهنی در حد طبیعی نبوده اند . اجتماع برای مصلحت ، تعجب یا سالم سازی ، بعضی از این افراد را تحمل می کرد عده ای را محبوس می ساخت و دسته ای را به مرگ محکوم می نمود. پنیل که به حق باید او را بنیانگذار روانپزشکی جدید ...

مقدمه و تاریخچه عقب ماندگی ذهنی یا باصطلاحخ دیگر نارسایی رشد قوای ذهنی موضوع تازه و جدیدی نیست بلکه در هرد دوره و زمان افرادی در اجتماع وجود داشته اند که از نظر فعالیت های ذهنی در حد طبیعی نبوده اند. بخصوص از روزی که بشر زندگی اجتماعی را شروع کرده موضوع کسانی که به عللی قادر نبودند خود را با اجتماع هماهنگ سازند مطرح بوده است. اجتماع برای مصلحت، تعصب یا سالم سازی بعضی از این ...

گروه اجتماعی و شناخت و عملکرد نهاد خانواده: تعریف گروه: گروه اجتماع واحدی است مرکب از دو یا چند نفر که در اثر «تعامل اجتماعی» با یکدیگر ارتباط دارند به عبارت دیگر، گروه جریان یا سلسه مراتبی است که در آن عمل یک یا چند انسان سبب تغییر عمل یک یا چند انسان دیگر می شود. صفات گروه پیوند گروه طبق نظر «فسینجر» و دستیارانش، پیوند عبارت از انگیزش وسیع اعضاء برای تعلقات گروهی بوده و می ...

اهداف تربیت بدنی در جوامع گذشته و امروز مطالعه و تحلیل تاریخی احوال اقوام گذشته و حال نشان می دهد که سعی و تلاش انسان قدمت تاریخی دارد ، تا آنجا که می توان گفت اداره حیات اقوام ابتدایی بدون حرکت و فعالیت میسر نبوده است. اجرای مهارتهایی از قبیل زوبین اندازی ، تیراندازی با تیر و کمان ، کوه و غار پیمایی ، کشتی گیری و حتی اجرای مسابقه های دو که در قرآن کریم در داستان برادران یوسف ...

پرورش ديني : آموزش آداب و رفتار صحيح زندگي همان آموزش دين است , يعني اگر طفل روش صحيح زندگي کردن را آموخته باشد , در حقيقت تربيت ديني پيدا کرده است . پيامبر اسلام ( ص ) در مقام اندرز , برخي از والديني که از زير بار آموزش و پرورش ديني در آخر الزما

بلوغ اجتماعی مقدمه انسان موجودی است اجتماعی. هر یک از ما در دنیای از انسانهای بسیار که کم و بیش به هم پیوسته اند زندگی می کنیم همه ما ناگزیریم در مکانهای مختلف با دیگران رابطه داشته باشیم بلوغ با رسیدن به سن قانونی (18 سال) رشد کامل قد و وزن و قدرت حاصل نمی شود بلکه بلوغ واقعی وقتی حاصل می شود که انسان بتواند زندگی عاطفی اش را کنترل نموده و به رفاه و آسایش دیگران نیز علاقمند ...

مقدمه: بازی مهمترین فصل کودک است، بازی مهمترین جلوه حیات کودکی است، بازی یکی از نیازهای اساسی کودکان به شمار می رود که در عین سر گرم کردن کودک کار کرد های مهم دیگری را داراست که هر یک از این کارکردها به جنبه ای از زندگی کودک مربوط می شود، که او را برای ورود به زندگی بزرگسالی آماده می سازد. بازی همواره و همیشه در تاریخ وجود داشته است. بازی همزاد و همنشین نوزادان کودکان و جوانان ...

ثبت سفارش
تعداد
عنوان محصول