بیان مسأله: در سالهای اخیر شاهد تولید و پخش برنامه های طنز متعددی از شبکه های مختلف سینمای جمهوری اسلامی ایران بوده ایم که در اغلب برنامه ها بر روی تکیه کلامها و رفتارهای تاکید شده و پس از گذشت اندک زمانی از پخش برنامه در میان اقشار جامعه و به ویژه کودکان و نوجوانان متداول می شود و این امر موجبات نگرانی والدین و جامعه را فراهم کرده است و انتقادی را بر تلویزیون که وظیفه سرگرمی و در عین حال به قول لازارسفلد نقش حمایت از هنجارهای اجتماعی را نیز بر عهده دارد و همچنین بر برنامه های طنزی که رسالت آنها بیان انتقاد های سازنده و مطرح کردن واقعیات و مشکلات جامعه در این قالب به گونه ای است که هم خنده را برلب مخاطب بنشاند و هم او را به تفکر و تأمل درباره آن مسأله و مشکلات بکشاند وارد می سازند.
حال باید دید نوجوانان تا چه میزان از این تاکیه کلامها تقلید کرده و آنها را به کار می گیرند؟
نقش والدین در این به کارگیری تا چه میزان است؟
پیشینه تحقیق: پیش از این تحقیقاتی با عناوین بررسی سریال های تلویزیونی (زیر آسمان شهر) با تکیه بر روش تحلیل محتوا توسط شهناز سلطانی در سال 1380، نرظ سنجی از مردم تهران درباره سریال پاورچین در زیر آسمان شهر توسط فرناز ستاری از سوی مرکز مطالعات، تحقیقات و سنجش برنامه ای صدا و سیما انجام شده است.
3-اهداف تحقیق: بررسی میزان تماشای برنامه های طنز تلویزیونی توسط نوجوانان بررسی میزان به کارگیری تکیه کلام ها توسط نوجوانان بررسی میزان محبوبیت بازیگران و نقش آنها در به کارگیری تکیه کلامها توسط نوجوانان بررسی مزیان به کارگیری تکیه کلامها توسط والدین و میزان به کارگیری تکیه کلامها توسط نوجوانان بررسی میزان تحصیلات والدین و میزان به کارگیری تکیه کلامها توسط نوجوانان 4-روش تحقیق: در این تحقیق از روش پیمایش اسفاده می شود.
فرضیه ها و سوالات پژوهش: میان میزان تحصیلات والدین و میزان به کارگیری تکیه کلامها در دانش آموزان مقطع راهنمایی 2 آموزش و پروش شهرستان کرج رابطه وجود دارد.
بین میزان محبوبیت بازگیران برنامه های طنز تلویزیونی و میزان به کارگیری تکیه کلامها در دانش آموزان رابطه وجود دارد.
بین میزان بهکارگیری تکیه کلامها توسط والدین و میزان به کارگیی تکیه کلامها در دانش آموزان رابطه وجود دارد.
6- ابزار اندازه گیری: در این تحقیق ابزار اندازه گیری، پرسشنامه است.
7- جامعه و نمونه پژوهش: 10 نفر از دانش آموزان مقطع راهنمایی 2 آموزش و پروش شهرستان کرج می باشد.
پاسخگو گرامی خواهشمند است به منظور یاری رساندن به امر پژوهش و تحقیق برای بهبود در ساخت برنامه های طنز تلویزیونی در جهت مطلوب، به سوالات زیر پاسخ دهید.
1- جنس: 1) زن: ÿ مرد: ÿ 2-سن: 1) 13-12 ÿ 2) 14-13 ÿ 3) 15-14 ÿ 3-میزان تحصیلات پدر: 1) بیسواد ÿ 2) دیپلم ÿ 3) کمتر از دیپلم ÿ 4) فوق دیپلم ÿ 5) لیسانس ÿ 6) فوق لیسانس ÿ 7- دکترا ÿ 4- میزان تحصیلات مادر: 1) بیسواد ÿ 2) دیپلم ÿ 3) کمتر از دیپلم ÿ 4) فوق دیپلم ÿ 5) لیسانس ÿ 6) فوق لیسانس ÿ 7- دکترا ÿ 5)چه میزان به برنامه های طنز تلویزیونی نگاه می کنید: 1) بسیارزیاد ÿ 2) زیاد ÿ 3) تاحدودی ÿ 4) کم ÿ 5) بسیار کم ÿ 6)چه میزان تکیه کلامهای رایج در برنامه های طنز تلویزیونی را به کار می گیرید؟
1) بسیارزیاد ÿ 2) زیاد ÿ 3) تاحدودی ÿ 4) کم ÿ 5) بسیار کم ÿ آیا در به کارگیری تکیه کلامها، میزان محبوبیت بازیگرانی که این تکیه کلامها را به کار می برند، نقش دارند؟
1) بلی ÿ 2) خیر ÿ تا چه میزان محبوبیت بازیگران در به کارگیری تکیه کلامها توسط شما نقش دارد؟
1) بسیارزیاد ÿ 2) زیاد ÿ 3) تاحدودی ÿ 4) کم ÿ 5) بسیار کم ÿ تا چه میزان به کارگیری تکیه کلامهای مزبور توسط والدین، می تواند در به کارگیی تکیه کلامها توسط شما موثر باشند؟
1) بسیارزیاد ÿ 2) زیاد ÿ 3) تاحدودی ÿ 4) کم ÿ 5) بسیار کم ÿ همانگونه که در جدول فوق مشهود است بیشتر پاسخگویان در میان دانش آموزان دختر در گروه سنی 13-12 سال و در میان دانش آموزان پسر در گروه سنی 14-13 سال بوده‌اند.
میزان تحصیلات پدر پاسخگویان در میان پسران از میان سایر گروه ها، فوق دیپلم دارای بیشترین درصد و در میان دختران لیسانس بیشترین درصد را به خود اختصاص داده است.
جدول 4: توزیع نسبی پاسخگویان برحسب میزان تحصیلات مادران: براساس جدول فوق میزان تحصیلات مادران پاسخگویان در میان پسران در گروه دیپلم بیشترین و در میان دختران در گروه لیسانس (75%) بیشترین درصد می باشد.
جدول 5: توزیع نسبی پاسخگویان برحسب میزان تماشای برنامه‌های طنز تلویزیونی همانطور که مشهود است در میان پاسخگویان پسران با 66/99 درصد به نسبت دخترها از تکیه کلامها زیاد استفاده می کنند.
(جدول صفحه قبل) جدول شماره 8: توزیع نسبی پاسخگویان براساس میزان محبوبیت بازیگران براساس جدول فوق 60 درصد پسران و 40 درصد دختران، میزان محبوبیت بازیگران را در به کارگیری تکیه کلامها موثر دانسته اند.
جدول شماره 9: میزان محبوبیت بازیگران در به کارگیری تکیه کلامها عنوانصفحهبخش اول: طرح تحقیق1) بیان مسأله2) پیشینه تحقیق3) اهداف تحقیق4) روش تحقیق5) فرضیه ها و سوالات پژوهش6) ابزار اندازه گیری7) جامعه و نمونه پژوهشبخش دوم: جداولخلاصه و نتیجه گیری 1) بسیارزیاد2) زیاد3) تاحدودی4) کم5) بسیار کم 1) بسیارزیاد2) زیاد3) تاحدودی4) کم5) بسیار کم 1) بلی2) خیر 1) بسیارزیاد2) زیاد3) تاحدودی4) کم5) بسیار کم 1) بسیارزیاد2) زیاد3) تاحدودی4) کم5) بسیار کم پاسخگویانفراوانیدرصددختر660پسر440جمع10100 گروه‌های سنیپسردختردرصد دختراندرصد پسرانتعداد جمعدرصد13-121266/165033014-1331502544015-14213/3325330جمع6410010010100 تحصیلات پدرپسردختردرصد پسراندرصد دخترانجمعدرصدبی سواد1-6/16-110کمتر از دیپلم1-6/16-110دیپلم116/1625220فوق دیپلم2-33/33-220لیسانس126/1650330فوق لیسانس-1-25110دکترا------جمع6410010010100 تحصیلات مادرپسردختردرصد پسراندرصد دخترانجمعدرصدبی سواد1-6/16-110کمتر از دیپلم------دیپلم315025440فوق دیپلم------لیسانس2332/3375550فوق لیسانس------دکترا------جمع6410010010100 پاسخگویانپسردختردرصد پسراندرصد دخترانجمعدرصدبسیار زیاد1-66/16-110زیاد4-66/16-440تا حدودی-3-75330کم1166/1625220خیلی کم------جمع6410010010100 پاسخگویانپسردختردرصد پسراندرصد دخترانجمعدرصدبلی64604010100خیر------جمع64604010100 نقش محبوبیت بازیگران بکاربردن‌تکیه‌کلامهاخیلی‌زیادزیادتاحدودیکمخیلی کمجمعخیلی زیاد(2/0) 1----1زیاد-(8/0) 1(8/0) 2-(2/1) 14تا حدودی(6/0) 1(6/0) 1-(3/0) 1-3کم----(6/0) 22خیلی کم------جمع2221210